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891.
黄新如 《盐城师范学院学报》2007,27(6):46-50
在语言研究中,词的搭配关系早已引起注意。综合前人的相关研究,搭配可以进一步分为句法、语篇、语域和变异几类,并且搭配关系存在语音、语法、语义、语用和认知五种理据。 相似文献
892.
从跨文化视野看语用失误 总被引:1,自引:0,他引:1
郑雪 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2008,(5):129-130
语用失误是异文化冲突的常见现象。本文从语用学的角度出发,通过列举大量语用失误的案例,分析了跨文化交际中语用失误的种种原因,以期在注重语言知识的同时,避免不必要的交际失当和交际误解,从而提高英语综合应用能力。 相似文献
893.
郭京红 《长江大学学报(社会科学版)》2013,36(3):82-84
英语重叠词和汉语联绵词在各自的语言中均占据着较大的部分。在对比研究英语重叠词与汉语的联绵词时,以两类词的形态、语音、语义、象似性为切入点,可以深入探讨两类词的形成理据,并可由此对它们的认知理据和认知模式等机制进行比较,从而能深化其各自的研究,并揭示出人类语言的某些共性。 相似文献
894.
过渡语语用学研究——起源、方法和意义 总被引:1,自引:0,他引:1
王颖频 《同济大学学报(社会科学版)》2010,21(1):98-104
本文阐述了过渡语语用学研究的起源、发展和现状,介绍过渡语语用学研究的方法,探讨了中国德语学生过渡语在话语润滑剂(话语标记语)、交际策略、来自其他语言的迁移、语用能力发展方面的语用特点,强调开展和深化国内过渡语语用学研究的意义。 相似文献
895.
卢思源 《上海理工大学学报(社会科学版)》2016,38(1):3-7
论述ESP教学的起源、理据以及国内外的发展概况,分析通用英语和专门用途英语的区别和有关问题。最后,通过作者的个人教学和社会工作经历阐述ESP对我国社会发展和经济建设所起的重大作用,以之说明ESP 在中国将会有更为广阔的发展前景。 相似文献
896.
岑海兵 《高等函授学报(社会科学版)》2006,19(1):67-68,70
本文结合大学英语教学的实际情况,介绍了中介语语用学研究的主要成果,提出中介语语用学对大学英语教学有以下几个方面的启示:语用知识应纳入大学英语教学计划;语言形式的教学应与语言的功能与语境以及文化内涵结合起来;教学中还应注意非语言交际能力的培养。 相似文献
897.
李卿 《青岛农业大学学报(社会科学版)》2015,(1)
臆造词即新创造的词汇,是当前进出口商标翻译中越来越常见的一种方式。商标译名臆造词的构词为研究对象,从语音、形态、语义和语用四个方面对其构词理据进行探究分析。商标译名臆造词构词,遵循音似性理据、形传神理据、形达义理据和符号映射语境理据。 相似文献
898.
安全社会学(safety/security-sociology)体系作为初步探索,需要对其理论依据进行考察。安全社会学的社会学方面的理论依据大体上可以归纳为:沃特斯的行动—理性—结构—系统视角、社会问题说、结构功能主义、哈贝马斯沟通行动论和系统—生活世界理论、吉登斯和贝克的风险社会理论、越轨社会学、社会冲突论、集合行为理论、女性主义和社会性别学等视角。 相似文献
899.
赵锐 《太原师范学院学报(社会科学版)》2002,1(2):111-112
跨文化语用研究包括三个层面跨文化语用语言学、跨文化社交语用学和语际语语用学.跨文化语用学的形成是不同文化下的人类交际的结果,并随着全球人类交际的日益频繁而愈显重要.这一领域的研究在我国还不够深入,但研究的意义是深远的.它的研究成果对大学外语教学有着重要作用. 相似文献
900.
概念合成理论认为,概念合成是自然语言意义建构过程中的一种极为普遍的认知过程,而隐喻是人类认知世界的一种重要方式和手段,概念合成过程同样存在于隐喻现象中。文章在分析了电视广告语篇中隐喻产生的基本条件及分类后,用概念合成理论对其进行认知解读,提出:(1)电视广告语篇中的隐喻是概念合成的临时结构;(2)电视广告语篇中隐喻意义的获得与人类的认知紧密相关,它依靠的是概念合成认知理据。 相似文献