90年代日本经济长期萧条的原因探讨

90年代以来 ,日本经济陷入长期萧条之中。政策当局曾用尽各种办法刺激景气回升 ,但收效甚微 ,经济至今未能摆脱萧条状态。导致日本经济长期萧条的原因是多方面的 ,本文仅从供给和需求两方面进行综合性分析。一、经济低迷的现状　　日本自 90年代初泡沫经济崩溃以来 ,经济增长呈现出长期下滑的趋势。从 1 991年至2 0 0 0年的 1 0年 ,经济年均增长率仅为 1 .75% ,如果不是日本政府累计 1 0次动用财政手段刺激景气 ,而且“景气对策”总规模高达 1 3 6万亿日元 ,接近日本 GDP的 1 / 3 ,那么 ,就连这1 .75%增长率也许都达不到。因此 90年代的十…     

中小企业融资难原因探析与对策研究

制约中国中小企业融资的主要因素包括,企业管理制度不健全、信用程度较低;企业资产存量有限,难于提供与贷款相对应的抵押;银行受信贷观念和利益驱动力影响;金融机构贷款审批权力上收;融资机制创新不足等。应该通过不断提高中小企业自身素质;逐步加大商业银行对中小企业的支持力度;加强政府对中小企业的扶持力度等措施,来解决中小企业融资困难的窘境。     

中国经济增长和社会发展失调的原因探析

本文就改革开放以来我国经济增长和社会发展的不协调的原因作了历史的和现实的分析。我国长期的经济落后和贫困造成的赶超情结,以及经济社会发展的不同步性是其历史原因;对经济社会发展的重视程度不同,以及经济社会发展的制度体制创新的不同步是其理论和实践原因。统筹经济社会发展的对策主要有:一是树立科学发展观,把经济社会协调发展的指导思想落到实处;二是在体制创新上,我们应当更加明确"一体两翼"的战略布局;三是推进以政府转型为重点的结构性改革。     

对唐代宫廷音乐高度繁盛的分析与思考

唐代音乐文化的发展在整个中国封建社会中处于鼎盛时期,呈现出百花齐放的局面。尤其是唐宫廷音乐更可称的上是艺术百花园中光彩夺目的一朵奇葩。本文从唐宫廷音乐的角度入手,分析思考了唐代音乐高度繁盛的原因,为后世音乐艺术的发展积累了可供借鉴的历史经验。     

新型农村医疗保险中医方道德风险成因及对策分析

我国新型农村合作医疗保险从2003年开始推行,其采用第三方支付的方式,在解决农民因病返贫、致贫方面产生了积极的效果,但医方道德风险的普遍存在,对新型农村合作医疗保险存在很大的危害,本文通过对医方道德风险产生原因的分析,提出防范医方道德风险的对策。     

甘肃省少数民族地区农民增收缓慢的自然历史原因分析

甘肃的少数民族分布很广 ,本文所指的少数民族地区仅指少数民族聚居地 ,即临夏州、甘南州、天祝、肃南、肃北、阿克塞县、张家川等共计 2 1个县 (市 ) ,在我省的少数民族地区 ,少数民族和汉族农民的收入相当 ,所以 ,本文中少数民族地区农民指的是少数民族地区的所有农民 ,并分析其增收缓慢的主要原因。     

欧债危机原因及对中国经济影响的研究综述

中国与欧盟在经济上具有高度关联性。在欧债危机愈演愈烈的今天,中国经济不可避免地受到欧债危机的影响。通过文献梳理,发现学者们就欧债危机对中国经济影响的研究主要集中于欧债危机概念、形成和演化原因以及对中国经济的影响途径、领域和前景探讨等方面。研究视角广阔,成果丰硕,但研究方法单一,多以定性描述为主。今后应加强的方面是：欧债...     

我国少数民族学校教育发展中的不公平现象及原因与对策研究

从整体上看,我国少数民族地区学校教育资源相对短缺、教学形式比较单一、教育质量普遍低下,造成这种教育不公平现象的原因既有社会制度和结构层面上的外部因素,也有家庭或个人层面上的内部因素,解决这种不公平有两种视角。从宏观层面,一是增加教育方面投资,提高经济的总体发展水平。从微观手段,一是提高教师待遇,加强师资力量;二是在教育政策的制定、执行中引入人类学的知识与方法,依据少数民族文化背景、价值体系、学习习惯制定和实施政策,人类学能够在更为广阔的文化情境中探索出渗入整个教育次级文化中的那些矛盾,这种跨文化的全方位的观察方法能够为理解教育过程提供新的视角;三是改革教学形式,合理设置教学内容,首先在教学中增加双语课程资源,保证双语教育下学生的升学率与就业率,国家应为此设置专项经费,保证这些措施的正常运行;其次,重视素质教育和职业教育。     

从荆州之争中蛮夷“拥刘”看蜀汉民族政策的成效

三国时期蜀汉实行的民族政策最为成功,成效最为显著。在争夺荆州的战争中,各少数民族尤其是武陵蛮夷部落,表现了鲜明的"拥刘"倾向,为蜀汉集团作出了巨大的贡献。蜀汉之所以能够赢得各少数民族的鼎力支持,是因为刘备、诸葛亮等人改变了过去单纯杀戮的民族压迫政策,执行了以"和""抚"为基本原则的民族策略;而且消除歧视行为,充分尊重少数民族民众的人格和文化习俗,采取了汉夷两级官吏共同管理地方等行之有效的措施。     

浅析英汉动物习语中的“似同实异”现象

英汉两种语言中都含有大量文化意义的动物词和动物习语，对这些蕴含独特文化内涵的动物习语的学习，特刺是从相似性和差异性角度学习和了解这些动物习语，有助于掌握真实语言，提高语言能力和文化能力，达到跨文化交际目的。本文以实例形式比较英汉动物习语中的“似同实异”现象以了解差异，分析其原因，以对外语教学提供启示作用。