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331.
王澄霞 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2011,15(4):68-72
北美华文女作家曾晓文的《梦断得克萨斯》和吕红的《美国情人》两部长篇小说,在题材和主题、人物形象和艺术风格等方面同中有异异中有同。比较两位女主人公的婚恋观,剖析跨文化语境下强势的西方文化对弱势的东方文化的潜在同化,以及作家本人思想观念上的矛盾纠结,可以清楚地看到:女性自我解放任重道远。 相似文献
332.
1公务员
上榜理由:在这个经济颇不稳定的时代,公务员是最稳定的职业。似乎一旦捧上比饭碗,终生不需愁吃穿。没有业绩要求,不必疲于奔命,只要你不犯大错误,永远不会被撤职,裁员、被迫下岗。公务员的好处概括起来就三个词:稳定、高薪、轻松。 相似文献
333.
由于机构改革、人事变动或者工作调动等原因,年轻干部有时会主动或被动地面临分工调整。对年轻干部来讲,接手一项全新的工作,意味着一切归零,从新开始,这不可避免地会带来一些问题,包括对文件政策的不熟悉,对工作流程的不 相似文献
334.
335.
刘阳 《暨南学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
本文根据现存景教文献,对唐代译述的《圣经》及其神话故事、景教教义教规作了分析探讨,认为景教碑文和其他景教文献是中国最早用汉语译述的基督教文献。译述者主要是来自西域的景教僧。他们运用中国经史子集的词汇和流行的佛道术语译述景教教义,而主要概念都是来自道教术语,译述中的误解误释使基督教得以传入中国,并能够融入中国文化之中。 相似文献
336.
运用数理统计、个案研究法、观察法等方法对两名说汉语儿童从1岁到3岁半的跟踪调查研究发现儿童习得人称指示语的顺序为:我→你→他→我们→你们→他们.此外,儿童习得人称指示语的过程中出现了各种误用现象,如:直称误用、直称与第一人称混用、第一人称与第二人称混用、第三人称误用、单数人称指示语与复数人称指示语混用.各种误用的研究分析对儿童习得指示语有指导意义. 相似文献
337.
《汕头大学学报(人文社会科学版)》2016,(6):105-108
本文试图给维纳平反,给他的《赛博学》被狭隘地翻译成《控制论》平反。因为,无论从世界观,还是从方法论,或从历史沿革、内涵与外延、研究内容和研究对象等方面来看,赛博都绝不仅仅囿于控制。同时,本文还想纠正当前社会各界对赛博的误解和偏见,特别是想及时纠正将赛博翻译成网电等错上加错的做法。 相似文献
339.
吕增艳 《长春工程学院学报(社会科学版)》2014,(1):77-79
主要针对在编辑工作中发现的社科期刊文章中存在的大量标点符号误用、滥用现象,并结合《中华人民共和国国家标准GB/T 15834-1995标点符号用法》、GB/T15834-2001《标点符号用法》、《汉语语法》、《图书编校质量差错认定细则》以及笔者在工作中累积的经验,举隅和分析纠正了一些典型的标点误用类型和具体实例,供撰写、编辑、校对及其他文字工作者参考。 相似文献