首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   267篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
管理学   18篇
民族学   11篇
人才学   16篇
人口学   15篇
丛书文集   23篇
理论方法论   28篇
综合类   114篇
社会学   44篇
  2023年   3篇
  2022年   1篇
  2021年   6篇
  2020年   19篇
  2019年   6篇
  2018年   2篇
  2017年   10篇
  2016年   25篇
  2015年   10篇
  2014年   22篇
  2013年   19篇
  2012年   8篇
  2011年   29篇
  2010年   19篇
  2009年   18篇
  2008年   14篇
  2007年   10篇
  2006年   4篇
  2005年   14篇
  2004年   4篇
  2003年   12篇
  2002年   4篇
  2000年   3篇
  1999年   3篇
  1998年   1篇
  1996年   2篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有269条查询结果,搜索用时 10 毫秒
121.
梁衡 《人才瞭望》2013,(1):65-65
“政治美文”,就是既要有思想,还要文字美,还要符合3个条件:一是文章提出了一种影响了中华民族政治文明、人格行为的思想;二是文章中的一些名句熟词广为流传。成为格言、成语、座右铭,有的已载入辞典,丰富了民族语言;三是文章符合艺术规律,  相似文献   
122.
本文结合现今语文古诗文教学的实际,提出了"学生要重新认识古诗文,教师要重视古诗文教学"的号召,让沉淀着中华民族几千年的人文精神和审美思想的古诗文,不再成为学生们的"负担",从观念上改变学生的认识,从教学上提高学生的兴趣,从思想上塑造学生的审美观。  相似文献   
123.
在职高文言文教学中,怎样培养学生学习文言文的兴趣是必须解决的首要问题。为了使学生从怕学、厌学文言文到爱学、学好文言文,作为组织者主导者合作者的高中语文老师,可以尝试着这么做:一、结合乡音,挖掘文言学趣;二、联系成语,激发学习兴趣、三、授之以渔,提高学习兴趣;四、推崇朗读,增强学习兴趣;五、牛刀小试,牢固学习兴趣。  相似文献   
124.
覃新宇是广西崇左公安局隘口边防派出所的一名普通民警,4年多来,他一直帮助无腿残疾女李美文积极面对生活,两人结下了深厚的姐弟之情。现在,李美文已经结婚生子,过上了幸福的生活,而他们的故事也在神州大地传为美谈。  相似文献   
125.
赵艳莉 《现代交际》2010,(12):191-191
诵读是提高语文能力的有效方法。在中学语文教学过程中培养学生的诵读习惯是很重要的。这就要求教师在教学中能够激发学生的诵读兴趣,以诵读带动学生对文章内容的理解。  相似文献   
126.
诵读经典,能不断提升中学生语文素养和人文素养。其巨大作用在教育界是不置可否的。那么,有效指引中学生进行经典诵读的方法就成了中学语文教师及有关专家探讨的重点。课堂主题辩论在引领中学生经典诵读上备受推崇。  相似文献   
127.
语音形象是汪曾祺小说审美特征的基本要素,是叩探其语言奥秘的重要门径,但此类研究迄今尚无人涉及。本文从音节、声调、韵律、摹声词等角度入手,在具体而翔实的剖析中揭示出汪曾祺小说呈现的独特的语音美感。同时将之放在文学史发展的链条中考察,指出语音形象美的建构是我国古典文学的优良传统,在此传统受到五四白话文运动的阻断,语音形象未能受到中国现当代作家足够的重视的背景下,汪曾祺致力于语音美的营造并将之拓展至小说文体,为汉语美文建设做出了特殊贡献  相似文献   
128.
对于中国现代文学史来说,苏雪林确是一位特殊的人物。作为学者,著述等身;作为作家,她亦颇多建树,尤其见之于散文领域。由于种种原因,有关她及其著作的评述久不见于大陆通行的各种新文学史,只偶而出现在近20年间出版的若干词典和著作中。  相似文献   
129.
从诵读经典过程中直接感悟古圣先贤的智慧与豁达,在君子与小人的对比中感受谦谦君子的品格和情怀,学会如何成为君子,日臻完善自我,塑造健全人格。  相似文献   
130.
书·影分享     
《中国社会导刊》2014,(15):64-64
《地球上的星星》印度导演阿米尔·汗执导的影片《地球上的星星》讲述了一个有诵读困难的小男孩伊桑在新来的美术老师尼库的帮助下,找到兴趣点,克服学习上的障碍,重拾信心,最后找回快乐的故事。从尼库老师协助伊桑的过程中,我们可以看到社会工作在学校教育中的价值。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号