从接受美学看《哈利 ·波特与魔法石》的汉译本

接受美学强调从受众出发,从接受出发的原则。从接受美学出发,结合儿童文学的独特性,对英国女作家J·K·罗琳的《哈利·波特与魔法石》的中文译本进行分析,探讨在接受美学指导下如何再现童真世界：简单而生动、幽默而有童趣、充满想象。     

网络时代读者阅读心理探索

阐述了读者阅读心理是读者在阅读活动中由于社会实践产生的阅读需要、阅读动机、阅读行为、阅读兴趣和实现阅读目的的心理过程,并通过对读者阅读心理的探索,了解读者在阅读活动中反映出来的心理现象,为图书馆引导读者正确有效地阅读提供参考。     

以满足读者的阅读需求为己任——在时事报道中运用新闻背景的实践与思考

信息社会受众的求新求知欲望愈发强烈,当一件新闻事实发生时,他们希望获取更多的信息和知识,因此,媒体已进入了对新闻作解释的时代。     

本刊改版为双月刊致作读者

《广东工业大学学报（社会科学版）》自2001年创刊以来,办刊质量和办刊水平逐年稳定提高,得到广大读者的认可和厚爱。据“中国期刊网”2008年的统计,本刊的全球机构用户已达2337个,分布在22个国家和地区,包括我国的国家图书馆,中央国家机关各部门,北京大学,中国人民大学,中国社会科学院等重要文献机构、大学与部门,以及港澳台地区的大学与文献单位;     

“凤头”精美靓丽，读者赏心悦目——例谈高考记叙文的漂亮开头

“良好的开端是成功的一半”,写作亦然。考场作文,如果能有一个精彩的开头,给阅卷老师耳目一新之感,就能激发起阅卷老师的兴趣和积极性,就很有可能给你一个非常可观的分数？有人说得好,人之美,首先存于头部面貌．头部面貌美了,才会吸引观众坚持看完整个身躯。一篇好文章的开头就如“美人之首”,开头写得好,     

论译文读者地位的多视角凸显

翻译学研究的推进得益于众多毗邻学科的蓬勃发展。这些学科对作为接受客体的读者的关注对翻译学带来了深远的影响。其中尤其以哲学解释学、现代语言学、文学批评学、美学等学科对翻译学研究影响最大。文章通过对上述学科理论成果的借鉴,指出译文读者在翻译中的地位是客观规律性与主观能动性的矛盾统一。同时,通过深层翻译理论的构建,使译文读者的诸多影响因素科学化、合理化,以促进翻译事业的发展与提高。     

接受理论与企业简介英译

在经济全球化的背景下,企业简介英译文本对于中国企业参与国际竞争具有举足轻重的作用.本文从接受理论视角对企业简介英译文本加以研究.研究表明,企业简介英译过程中,要确立读者的中心地位;关注西方客商的期待视野,促进视野融合.     

文学翻译中的读者接受

文学成之为文学是因其具有审美功能,在读者脑海中激起鲜明的艺术形象,评价文学翻译时应考虑作者和译文及读者的能动接受。本文从接受美学角度探析读者接受对评价诗歌、散文及小说等文学翻译的重要作用。     

西方文学诠释学的转向

西方文学诠释学的发展经历了三次转向,文学批评对文本理解和意义追寻的行动乃是造成诠释学领域作者、文本和读者间关系变动不居的原因所在。所发生的从传统诠释学向现代哲学诠释学的转变,实则是文本意义从单一走向多元的流变过程。当代法国思想家利科的诠释学思想,则为文学批评基于文本与存在的关联走向读者的自我理解提供了一个务实的可能性空间。     

老师，请做好学生习作的第一读者

先来看一则案例： 我刚参加工作那年,教两个班的语文课兼一个班的班主任。看着那些半大不小的孩子,感觉还真的不错。