基于MCGS的AI智能调节仪液位控制研究及实现

介绍了基于MCGS的智能仪表液位控制系统组成和控制算法。以THJ-3高级过程控制实验装置为基础，构成了以中水箱液位为副控变量、下水箱液位为主控变量串级控制系统。系统采用AI智能调节仪并运用PID控制算法在组态软件MCGS中进行了实验测试，结果表明该系统可实现数据采集、动态数据显示和现场设备的实时监控，调试和运行。实现了对过程参数的无稳态误差控制，具有良好的稳态性能和动态性能。     

大学英语教学现状探析

近年来,大学英语教学理念不断变革,英语课堂教学逐步从传统的教学法转变为以学生为主体的交际英语教学法上来,但在大学英语教学的现状中,还存在一系列值得关注的问题.本文就大学英语教学现状进行了分析,并对大学英语课堂改革进行了初探.     

化学课堂教学有效性初探

教育部制定的<初中化学课程标准(实验)>中明确指出:"初中化学课程旨在提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础."可以看出新课程理念下的教学与传统教学相比,在注重知识与技能的同时,更强调学习的过程与方法,并增强了对情感、态度与价值观培养.     

让语文课堂充满美

课堂教学是一门科学，又是一门艺术。一个成功的语文教师会精心设计教学步骤，优化教学方法，充分挖掘教材中美的因素，努力创设美的情境，运用美的教学手段，发掘学生潜在的美，从而形成良好的氛围，让语文课堂真正充满美。使学生在美的世界里徜徉，在美的环境中成长。     

任务驱动教学法在实境课堂中的实践与应用

本文首先概括了“车间式实境课堂”的内涵，然后分层次阐释了任务驱动教学法在“车间式实境课堂”的应用，即在知识体系传授课堂、原理展示与模拟课堂、工学结合实际操作课堂的具体实践方法，最后提示了“车间式实境课堂”中应用任务驱动教学法应注意的问题。     

不做最长的锯齿

我读小学的时候，成绩一直是班里最好的。 有一次学校评比先进班级，有不少老师坐在教室后面听课。那次课堂上，我十分积极地举手回答问题，我以为我这么积极认真地举手一定更加容易使我们班评上名次，但遗憾的是，结果并不如我所想的，我们班级什么也没有评上。     

VB有效课堂教学方法的探讨

VB程序设计是普通高等学校非计算机专业的必修课程。此课程在三本高等学校的课堂教学中一直是一个难点,学生编程基础薄弱,教师注重程度不高,课堂教学效果不甚理想。针对此种情况,本文就现实教学情况中出现的一些问题,给出笔者的一些教学建议,希望对提高VB课堂教学效果有所帮助。     

望晨光之熹微木欣欣以向荣--以《中国好声音》为例谈生本教育理念下的课堂评价策略艺术

“皮革马利翁效应”告诉我们：教师积极的期望与评价会唤起学生积极的心态。新课改大旗下民主、平等、和谐的新型师生关系正在逐渐形成，随之而来的课堂评价方式的改变也使我们的课堂更有生命力、教学内容更有延展性。笔者从国外评价理论、语用学及《孙子兵法》中提取几点课堂评价策略，以飨同仁。     

共建民主和谐课堂氛围

本文探讨了在新课程改革中，构建民主和谐课堂氛围是刻不容缓的，并且阐述了如何做到民主，建立和谐课堂氛围，提高课堂实效的几点意见和看法。     

静听花开的声音——论语文课堂教学语言美

夸美纽斯说:"一个能够动听地、明晰地教学的老师,他的声音应该像油一样浸入学生的心田,把知识一道带进去."语文教师虽然不是演员、播音员,也不是演说家和艺术家,但如果能注重课堂教学的语言美,那么他的用语将有着语言学家的准确、数学家的严谨、演说家的雄辩以及艺术家的丰富情感.那么,在语文课堂教学中应注意哪些语言美呢?