民营美术馆发展中的政府角色研究——以北京市为例

近年来,我国民营美术馆蓬勃发展,业态不断丰富,呈现出收藏性、非营利性、正外部性和公益性等特点,补充了国营美术馆在当代艺术领域的缺失。目前,民营美术馆在政策、资金、人才、机制和影响力等方面面临挑战,存在配套政策不全、政府支持力度不大、人才培养体系缺乏、行业协会缺位等问题。政府应调整支持民营美术馆发展的思路,从提升城市竞争力的战略高度认识发展民营美术馆的意义；以文化创意理念探索城市美术馆的产业化发展路径；以文化PPP模式激励民营美术馆发展；以激发民间力量投入美术馆发展为导向,帮助民营美术馆实现可持续发展。     

从国际关系理论中的两种范式视角看难民问题两难困境

目前,难民问题在世界范围内长久得不到解决,主要是因为其面临着人道主义和国家安全的两难困境。从国际关系理论中的现实主义观点来看,维护国家安全是国家的首要任务,这就要求国家必须控制进入本国领土的人口;而从理想主义观点来看,人的基本权利应该优于任何国家利益的政治考虑。这两种观点构成了难民问题研究和难民政策制定两个截然相反的理论基础。理清这个问题,有助于我们观察各国难民接收政策的逻辑,并对我国的难民政策制定有所借鉴。     

人才培养路崎岖 守得云开见月明——管理工程系人才培养工作带给我的收获

教育部16号文件作为引领高职教育的纲领性文件,为人才培养工作指明了方向。文章从重视学生职业道德教育、加大课程建设与改革、突出实践能力培养三方面入手,阐述了作者对管理工程系人才培养工作的认识与心得体会。     

冷战初期美国的南中国海政策及其影响

冷战初期,尽管美苏两大阵营主要角逐的地区在中东与东欧一带,但美国从来没有把虎视的目光从南中国海移开,早已纳入其海权影响的范畴.美国对中国的遏制战略就不可避免地要与南海问题联系在一起,这是其形成南中国海主权争端的立场、政策的起点和基础.美国对南中国海战略地位的认知,侵扰中国南海疆域的行为,以及对南海诸岛归属问题的“模糊”立场,不能不对南海局势的发展产生深远的影响.     

基于慕课的建筑设计类课程教学改革探析

慕课是一种基于互联网的课程模式,其拥有大规模性、开放性、无时空限制性的特点。将慕课引入建筑设计类课程教学改革中是十分可行的,并且能够提升建筑设计类课程的教学质量,更好地开展建筑设计类课程教学改革。现文章主要针对基于慕课的建筑设计类课程教学改革进行研究。     

加强风险防范和区域平衡发展——对当前创新创业政策的分析

2013年下半年开始,国务院常务会议多次研讨创新创业工作,并先后推出了一系列推动创新创业的政策文件.2014年9月的夏季达沃斯论坛上,李克强总理提出"大众创新,万众创业"的号召,该号召掀起了新一轮的创新创业热潮.本文整理了近三年政府发布的创新创业政策文件,通过分析指出各政策对创业者尤其是大学生创业者的利好,以及目前政府在风险防范、失败保障和政策落实等方面存在的不足之处,并提出几点建议.     

还权于民 创新实践 全面提升基层群众自治工作水平

近年来,牡丹江市坚持把推进人口计生基层群众自治作为深化人口计生改革创新的核心环节,大力推进基层群众自治,取得了显著成效。 一、坚持还权于民,探索建立基层群众自治运行机制 在推进基层群众自治过程中,坚持由村级两委负责、计生协牵头、组织群众参与、实行分级管理,逐步建立责权统一、章程约束、自主理事、民主监督的运行机制,实现自我教育、自我管理、自我服务。     

以统筹强服务 以项目促工作 积极推进流动人口基本公共服务均等化

近年来,河南省鹤壁市按照＂在计生中体现民生、在服务中实施管理、在统筹中履行职能＂的工作思路,以流动女青工社会公平促进项目为抓手,在流动人口计生服务管理实践中,坚持＂属地化管理、市民化服务＂,不断丰富活动内涵,加强政策统筹,切实保障了流动人口合法权益,积极推动鹤壁流动人口计划生育基本公共服务均等化工作进程。     

建构主义视角下的英语专业精读课程教学与实践

建构主义最早出现在哲学和心理学领域，是行为主义发展到认知主义之后的进一步发展，现在已被教育界广泛应用。对建构主义视角下阶段式、支架式和协作式教学模式的分析和探讨对英语专业精读课程教学提供了理论指导。     

提高项目管理水平 推进农村新能源建设发展

推广普及农村新能源可以增加能源供应,改善农村环境卫生条件,降低农村传染病感染率,有助于发展农村经济、调整农业结构和改善生态环境,增强农村可持续发展能力。推进新能源项目持续健康发展,还需积极出台扶持政策,加强规范管理和技术支持,调动群众建设积极性,提高新能源项目的综合效益。