“两课”教学情况的调查及对策

加强和改进“两课”教学,提高“两课”教学质量是培养和造就社会主义现代化建设人才的重要环节。全面了解“两课”教学情况是促进“两课”教学改进的重要举措。     

从形式与形式主义说开去--写在保持共产党员先进性教育活动中

当前,以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正深入开展,各地为扎实搞好保持先进性教育活动,采取了行之有效的方式,使教育活动既围绕主题又形式多样,既抓住重点又突出特色,既使党员受教育又让群众得实惠,既提高了党的执政能力又巩固了党的执政基础     

高中生应对方式的因素分析

在探讨高中生的应对方式类型的调查结果表明:(1)高中生在面临挫折和烦恼时,主要采取的应对方式依次是积极解决、积极求助、幻想、接纳、忍耐、消极宣泄、包容诉说、积极宣泄、转移、忽视、日记法、调整自我;(2)在男女、城乡、不同年级、独生与否纬度上存在差异。     

近代留美学生与中美教育交流研究

近代留美学生既是中美教育交流的产物,也是学习与回报美国教育、有组织交流的主要动力与媒介。他们推动的交流在实践中虽有种种局限,但在双向、平等、立体的进行中仍不失灵活、深刻而日趋完整。     

论高等学校物资采购的审计

物质采购审计是审计机关的一项新的工作,它不同于一般的财务收支审计,有其自身的特点。审计的核心是公开招标采购的评标程序,是一种程序性的审计。文章对物质采购审计的标准、原则、内容、方法进行了阐述,提出了物质采购审计风险控制的措施,旨在探讨研究物质采购审计科学化、规范化的途径。     

《大麦地岩画》介绍

大麦地岩画是我国北方地区岩画艺术中的杰作，千万年来犹如一颗艺术明珠镶嵌在山石之上，长期鲜为人知。它位于宁夏卫宁北山腹地，距中卫县城约30公里，面积约15平方公里。岩画制作于北山的积岩层面上和节理面上，高低起伏，气势磅礴。大麦地岩画内容和题材十分丰富，有游牧猎手，有天神，有多种多样的森林草原动物，也有变化多端的人面像及手脚、蹄印、太阳、星辰的图形，     

音乐素质教育的实践与研究

分析研究重庆大学近两年音乐素质教育情况,将音乐类的7门选修课分为基础、欣赏和提高三大类,统计分析了学生对不同选修课程、不同学科门类的学生对选修课以及选修课程的总体需求情况。结果表明,欣赏类是当前音乐类选修课的主流,对提高类的选修课有较大需求,对音乐类选修课的需求上,经济管理和理工科基本相似,而人文社科则和理工科有较大差异,学生对音乐类选修课有较大热情。根据这些调查结果的分析,我们对课程设置、教学内容和要求做了相应调整,对教学方法也做了相应改进,收到很好效果。