可持续发展动态评价研究——以湖北省为例

在阐明可持续发展基本理论的基础上，根据省情，从经济、社会、资源、环境四方面构建湖北省可持续发展指标体系，针对小样本数据特点，运用灰色关联分析法、偏最小二乘回归对其可持续发展状况进行动态评价。     

以领导思维创新推动科学发展

领导思维是指领导者围绕制定和实施领导目标而进行的理性认识活动.思维形成思路,思路决定出路.创新领导思维是建设创新型国家、提高领导者综合素质的内在需求,也是深入贯彻落实科学发展观、引领人民全面建设小康社会的必然要求.     

国外公共政策绩效评估研究与借鉴

公共政策绩效评估受到越来越多国家的重视,其中,韩国、日本、美国、法国的做法具有较强的代表性.学习和借鉴国外公共政策绩效评估经验,应提高对其重要性的认识,将其纳入政府绩效评估体系作为一项重要内容来对待:同时,要加强公共政策绩效评估的法律制度体系建设、专业人才培养和机构设置,科学运用评估方法,提高评估的针对性和有效性,扩大公众参与,增加评估的透明度.     

转轨国家金融自由化进程中的美元化问题——以俄罗斯等国家为例

在金融全球化背景下,美元化已经渗透到转轨国家经济生活的各个方面.美元化对转轨国家利弊兼具,当然,适度的美元化对本国经济尤其是金融市场的发展有着积极的促进作用,相反,还可能引发一系列的经济后果.美元化的发展趋势是任何人都无法阻挡的,它是经济主体基于规避风险动机的理性选择,是市场化进程中必然自发产生的现象.在金融全球化和转轨国家开放领域不断扩大的形势下,我们不可能完全消除这一现象,因为美元化不是简单的货币替代问题,它是一个综合性的经济现象.但是,适宜的政策安排能够消除其不利影响.     

浅析当前作文教学存在的“五重”与“五松”现象

学生作文的过程是一种复杂的心理过程，它涉及注意、感知、记忆、想象、思维、情绪等多种心理活动。学生写作能力的形成不仅要有观察能力、想象能力、思维能力做基础，而且还需要有较强的阅读能力。因为审题、立意、选材、布局、谋篇乃至用词、造句和修辞能力都主要是通过阅读获得的。因此，作文是对学生的一种综合训练．它既是字、词、句、篇的综合训练．又是多种心理活动的综合训练。写作能力是一种综合能力．是学生认知能力、情感态度、价值观和语言文字表达能力的具体体现．是衡量学生语文水平高低的主要标志，因而，作文教学历来是语文教学的重点和难点。[第一段]     

发挥舞蹈教育功能 促进大学生全面发展

舞蹈教育在促进大学生全面发展中的至少具备五个方面的功能:培养大学生的审美能力、提高大学生的创造能力、提升大学生的文化素质、增强大学生的身体素质、引导大学生的个性发展。高校应该高度重视高校中的舞蹈教育,充分发挥其在促进大学生全面发展中的功能和作用。     

试论蔡元培大学教育的国际化特点

蔡元培的大学教育思想具有综合化、现代化、本土化和国际化等特点.本文主要研究了蔡元培大学教育思想的国际化特点,着重探讨了其大学教育国际化特点的三个方面:即学校管理体制的国际化、人才培养方式的国际化和经费筹措途径的国际化.     

制度的形式与国家兴衰——来自中国与苏联的启示

对国家兴衰问题的研究,历来吸引了政治学界、经济学界、军事学界的各大家的关注,并因此而提出了大量的有关国家兴衰的理论。但是综合世界各国的具体情况,这些理论又缺乏一定的解释力。对此,最近有学者提出了一个综合的解释框架——制度范式(SSP范式)。本文试图从制度范式(SSP范式)出发,结合同属于社会主义阵营的中国与苏联之间的不同命运,来考察制度的形式与国家兴衰的关联性。     

基于XBRL的高校财务信息披露研究

文章借鉴XBRL在上市公司信息披露中的应用模式,结合高校财务信息披露的特点,提出了基于XBRL的高校财务信息披露模式,并就XBRL在高校财务信息披露中的应用进行了详细分析.     

现行财务分析指标体系的不足及完善

本文分析现行财务分析指标体系存在的不足及其产生的原因,并在此基础上提出了完善财务分析指标体系的基本思路和具体建议。