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182.
本文基于高职院校的人才培养目标和笔者对数学建模思想的认识和教学实践,探讨了在高职数学教学中融入数学建模思想的具体做法,突出了搭建融入平台的重要性。数学建模思想融入高职数学的教改实践,无疑会成为创新教育的重要载体和有效途径。 相似文献
183.
高职院校的档案管理是高职院校管理工作的重要组成部分。高职院校应该加强高职学生学籍档案管理,规范档案管理程序,更新档案管理方法,建立高职院校档案管理队伍,大力加快高职院校信息化档案的建设,提高档案的利用效率。 相似文献
184.
高职院校艺术类学生较其他专业学生而言,专业群体特点集中体现在个体意识的强化,如集体观念淡薄、组织纪律松散、政治理论欠缺等。这对艺术类学生党建工作带来严峻的挑战。本文尝试从艺术类学生群体特征的角度,分析当下党建工作的不足及提出相应的建设措施。 相似文献
185.
随着越来越多的高职高专院校相继开设了越南语专业,就业市场竞争越来越激烈,通用型越南语专业人才需求已经趋于饱和;文章阐述了高职院校路桥专业培养"专业+越南语"复合型人才的必要性、具体设想和培养的重要保障。 相似文献
186.
高职女生就业问题制约着高职院校可持续发展,有必要上升到政府和全社会层面加以解决。本文分析了高职女生就业存在的问题及原因,并就高职女生就业困难问题有针对性地提出对策,目的是为了改善高职女生的就业现状,化解女生就业困难的矛盾。 相似文献
187.
加强图书馆的建设是提高高校教学科研水平的重要保障。当前法律类院校的图书馆面临着图书管理人员的非技术性和非专业性、设备及技术上的滞后性、文献资源的非前沿性和非独特性等诸多问题,针对这些问题,提出相应的解决方案,将会快速全面的提升法律类院校的图书馆管理水平和服务质量。 相似文献
188.
189.
《青春岁月:学术版》2017,(13)
高职院校学生的自我效能感对学生未来发展具有重要作用,不仅能够使学生能够对自己的行为做出正确的选择,还能提升自我约束力,耐力和毅力等等多个方面。因此,高职院校应开展文化活动塑造学生成功体验、组织榜样示范打造正能量效应、创造宽松和谐思想政治教育氛围正确引导、强化自身目标合理职业生涯规划,从而提高高职院校学生自我效能感。 相似文献
190.
从两个方面剖析这个题目,首先结合我国整体英语教育现状以及任务驱动法的实行效果等做出了阐释,提出了使用任务驱动教学法的意义,对各个环节都进行了详细介绍,然后对高职教育这一日趋重要的教育构成进行着重分析,提出任务驱动教学法在高职英语教学中的被需值分析这一课题,最后给出了相应的被需值提升策略. 相似文献