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321.
通过分析"80后"的内涵和特征并进行实地调研获得武汉市"80后"青年的住房现状、住房消费心理及偏好等基本信息,运用房价收入比模型计算出"80后"青年可承受的合理购买力区间以及个人和整体对新建商品房、经济适用房和二手房3类住房的购买力水平,对其住房购买力现状进行评价,以期为房地产市场的发展提供参考。研究表明,78.43%的"80后"青年能够在其偏好水平下形成有效购买力,且在他人财富馈赠的影响下,"80后"青年整体上能够对市场上各类住房消费需求形成有效的购买力。同时,通过分析影响"80后"住房购买力的主导因素,得出他人财富馈赠对其住房购买力有显著的影响。 相似文献
322.
近期全国范围内推广家电下乡是社会大众关注和争论的焦点之一。公众普遍认为推广家电下乡,能够直接提高农民消费能力,在更大范围内调动农民购买的积极性,真正把内需特别是农村消费启动起来。本文对家电下乡与刺激农民消费的主要问题进行研究,深入分析了影响农民消费决策的深层次问题,认为诱导农民在无人保障其未来的情况下透支未来,或许有点经济效果,但从社会、政治角度看却是不道德的。这种消费缺乏持久性,是一种误导农民的行为。进而寻求提高农民购买力的途径,并探索消费的困局与突围的要点。 相似文献
323.
缪晓芬 《福建论坛(社科教育版)》2006,(11):40-42
《语文课程标准》提出:语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。评价是教学过程中的一个不可缺少的环节,它犹如一根杠杆引导着教学趋向,调节着教师行为,改变着课堂学习环境。评价的差异性,将深刻地影响到语文课堂的活力与效率,影响到学生思维、创造力、语言表达能力等多方面综合性能力的发挥与培养。因此,要讲究评价的艺术,让评价成为语文课堂的“引路人”,让评价成为语文课堂运作的动力。一、注重课堂即时评价,凸现激励… 相似文献
324.
陈南岳 《南华大学学报(社会科学版)》2004,5(4):18-21
在简要回顾我国消费需求不足成因的基础上,以城乡购买力动态平衡为切入点,构建了城乡居民消费需求总量最大化条件下的城乡购买力配置模型,并通过模型的应用得出了一些有实际操作价值的结论。 相似文献
325.
人民币与加拿大加元的外汇汇率,从去年6月至今年3月,一直在6.19—6.3:1的汇率上下浮动,然而在现实生活中,人民币的实际购买力与加元的购买力差距如何?这是人们异常关注的问题,同时,笔者认为:若这个问题能够得到正确解决,对于正确认识两国间的工资差异、生活水平等问题也是十分有益的。正是基于上述目的,笔者于2003年 相似文献
326.
在国际比较项目中,有多种购买力平价汇总方法,应根据经济研究的目的和需要选择不同的方法,取得相对合理的比较结果。本文主要介绍在国际比较项目中常用的星形法、BIS法,CK法、最小间隔树法,研究各种方法在实际应用中的优缺点,并通过统计数据分析各种方法对比较结果的影响。 相似文献
327.
328.
利率平价的实证分析:基于中美两国数据 总被引:2,自引:0,他引:2
文章运用中美两国的相关数据进行了实证分析,发现利率平价基本不能解释人民币实际汇率变化与两国利率差异之间的关系,利率与汇率之间的联动性不明显.出现此种结果的原因是多方面的.由此,我国的货币政策操作在近期不必受关国利率变化的太多约束.但是,从长远来看,我国外汇市场要完全市场化,资本市场也要放开,使人民币汇率与利率产生内生性联动,真正成为灵活的有效的宏观调控工具之一. 相似文献
329.
330.