指导学生写好观察作文

翻开学生的作文,我们看到的是矫揉造情、无病而吟的平淡之作,似乎学生的写作进入了死胡同。其实,只要融入生活,我们就能发掘到丰富多彩的作文素材。因此,我们要引导学生融入生活,贴近生活,观察生活,指导学生写好观察作文,展现浓郁的生活气息,这是培养学生作文能力的一种有效形式。叶圣陶说:"生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼流个不歇。"那么,如何指导学生写好观察作文呢?     

让作文活动课活起来

作文教学是语文教学中的核心环节．也是难度最大、最具探索性的一个语文环节。作文活动课是作文教学发展的趋势，也是让作文教学贴近生活．从生活中吸取养料的一个有效的方式。     

贴近实际贴近生活贴近未成年人关于增强青少年德育实效性的探索实践

为彻底改变多年来青少年德育工作“高消耗、低效益”的状况,党中央、国务院2004年2月发布专门文件,强调要加强和改进未成年人的思想道德建设,就必须“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则”。因此,德育内容要贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,就必须考虑:青少年的不同年龄层次;不同的家庭、工作、朋友圈背景;如何接触、沟通、交流青少年的思想实际,如何关注现实的难点热点问题。德育形式的“贴近”也必须跟上,要着眼于尊重体验,符合少年儿童身心特点,重视家教形式“课程”的正面作用。     

加强和改进党委中心组理论学习的思考

党委中心组理论学习如何更紧密地与经济社会快速发展的实际相结合，与人民群众的需要相适应，更好地为实现“两个率先”服务，值得我们进一步研究和实践。党委中心组理论学习，关键是要在贴近实际、贴近生活、贴近群众上下功夫。     

思想政治工作要坚持“三个贴近”

党的十六大报告提出的"加强和改进思想政治工作"如何进行呢?关键是要坚持从贴近实际、贴近生活、贴近群众入手,把"三个贴近"贯穿到思想政治工作的各个方面。思想政治工作是做人的工作,本质上是群众工作。是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作;是解疑释惑、提高认识、统一思想、凝聚人心的工作。它具有群众性、实践性、广泛性、说理性、针对性等基本特点。"     

浅议函数用于实际自变量的范围

数学源于生活,又服务于生活,所以在解决实际问题时,应将我们所学的方程瑟画数有机地结合起来,使所学的知识贴近生活,符合实际。例:某种灯的使用寿命为1000小时,求它的可使用天数y与平均每天使用的小时数x之间的关系式,并画出它的图象。     

与生活连线让课堂生机勃勃

作为一门语言学科,英语教学具有鲜明的交际性,这是由语言的本质和信息时代对英语教学的要求所决定的.作为一名英语教师,笔者结合自己多年的教学实践,在日常教学中提出和实施把生活移植入课堂的教学理念.在本文中,将就这一理念,从为何要把生活移植入课堂和如何把生活移植入课堂进行阐述.     

关于课件教学的几点思考和建议

随着科学技术的迅猛发展,计算机给我们教育领域带来了新的活力.笔者在长期使用多媒体辅助课堂教学中有两点比较深刻的体会:一方面充分运用现代技术辅助课堂教学,不仅能增大课堂容量,优化教学结构,而且能增强学生的学习兴趣,激发学生探究精神.另一方面运用多媒体技术可以拓宽课堂教学形式,改变以往单一的教学手段,使教学内容更形象化,更贴近生活.     

金牛区社科联与西南交通大学人文学院共建社科实践基地

按照今年成都市社科联科普工作总体安排，成都市律师协会认真组织，精心安排，充分发挥学科资源优势，紧扣实际，贴近生活，服务群众．着力在科普惠民活动中出新招、出实招，开展了一系列别开生面的科普惠民活动。     

高中新课程背景下“乐学历史”途径的探索

高中新课程倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性。在此背景下应积极探索乐学历史的途径,根据历史学科的魅力特点,寻求适合学生成长的教学方式,引导学生想学、乐学、会学历史。可以从以下几个方面进行尝试:一、激发学史兴趣,催生探究情感;二、创设问题氛围,引导自主学习;三、关注身边历史,贴近生活实际;四、尊重学生主体,凸显内在学习。