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811.
812.
高一语文教学中,语文作文教学是必不可少的,语文教师普遍通过定期大量的写作训练来帮助高中生提高写作能力,但由于学生学业负担较重,缺乏足够的素材积累时间,导致高中生的作文大部分是假装抒情的文章。因为高一学生阅读量较少、生活经历不多,所以高中生在写作时往往表现出“语言啰嗦、文章过于白话、东拼西凑”,并且通常是长时间的“编纂”写出思想浅 薄、情感平淡的文章。教师在语文作文的教学中,应注重对学生生活素材的收集及积累的培养,引导学生从生活的细节处入手,体会现实中情与理,积累有实用价值的生活素材,将之用于写作中,提升文章质量及可读性。 相似文献
813.
814.
万物互联时代,数据被认为是与土地、劳动、资本、知识、技术和管理并重的第七大生产要素。当前,多样化的商业实践创新对数据价值的深度挖掘正在突破经济学在传统意义上对数据及其价值的限定,然而,理论上对此还缺乏相应的概念凝练和探讨。本文从企业与消费者价值共创角度提出大数据合作资产的概念,并探讨基于大数据合作资产和适应性创新的数字经济创新逻辑。研究表明:大数据合作资产是一种互动性资源,是企业与消费者在数字化服务交互中成为能够被另一方所拥有和利用并能创造当前或未来经济收益的数字化资产;单纯拥有异质资源不一定会形成合作资产,只有当异质化资源被有效整合、且被使用于企业与消费者服务交换中,才能体现为行动者创造收益的价值潜力;协同演化促进了企业与消费者对彼此的适应性调整,基于大数据合作资产激发以即时调整、即时反馈和难以预测为特征的适应性创新,进而促进了数字经济创新。 相似文献
815.
当前,学生不留心观察周围的生活,缺少从生活中汲取素材的能力,从作文中所反映出的问题是,学生认识生活的水平与能力还比较低,因此,提起作文,学生就发愁、焦急、惶恐。 相似文献
816.
吴冬兴 《济南大学学报(社会科学版)》2021,31(3):30-37
《公司法》资本认缴制改革催生了以股东出资期限利益为中心的实践纠纷.围绕着股东出资期限约定的效力构造,实务和理论在通说层面展开了胶着对决.强化出资期限约定效力的实践通说,不仅会带来债权人利益保护不周的弊病,也会严重限制公司的经营管理能力;否认出资期限约定对外效力的理论通说,则会回归资本信用的固有弊端,构成对资本认缴制改革的目的悖反.在法教义学层面,经由法律解释规则和法律续造规则的指引,以公司资产信用为支点,应认可出资期限约定的内外效力结构,但是须赋予公司董事会催缴出资的相应职责,并辅之针对相关股东的限权、失权规则,实现公司经营管理利益和债权人利益的双重有效保护. 相似文献
817.
文章从产品市场链的视角出发,以美国代表性证券化产品CDO为例,从理论机理和实证检验两个方面研究了资产证券化与广义金融市场的动态关系。结果表明:资产证券化把房地产市场、信贷市场、债券市场和股票市场紧密联系在一起,形成一种独特的市场链结构,该市场链反映出证券化产品与各个金融市场之间的强弱关系以及风险传导顺序;短期内证券化产品与市场链上的远端市场关系很弱,长期内证券化产品与所有金融市场均保持一种稳定正向关系,说明证券化产品如若发生风险暴露,短期内风险只会在市场链的近端市场发生传导而不会影响到远端市场,但在长期,风险则会通过市场链传递给整个金融系统,最终可能引发市场动荡。 相似文献
818.
文字工作能力是办公室工作人员必备的一项重要基本能力。办公室新人要想提高文字工作能力,既无定式,也无捷径,要在树立正确思想的前提下,勤于学习积累,注重语言辨析,积极联系实际,设法寻求思想、知识、表述技巧的融会贯通和有机统一,勤写勤练,笔耕不辍,厚积薄发。 相似文献
820.
仿写是作文入门的基本途径,模仿是孩子的天性。提高学生阅读、鉴赏、写作能力,在教学中读写结合,通过仿写学习写作方法,在范文教学中学习锤炼语言、立意构思、谋局布篇的能力、写作方法、技巧的运用能力,使学生实现从模仿到创新的飞跃。 相似文献