四川民族地区旅游资源开发与生态安全保障机制研究

旅游资源开发一直被认为是促进四川、云南、贵州等西部民族地区地方脱贫致富的重要路径,然而过度的资源开发必将直接危及当地生态安全。四川地处长江上游,其民族地区的生态安全状况关系着长江流域以及整个国家的安全。本文从人与自然、人与社会关系的视角,探寻四川民族地区旅游资源开发过程中自然生态环境、民族文化生态环境的生态安全保障机制,以期切实有效地维护社会和谐稳定发展。     

小学数学课堂中有效利用学生错误资源的研究

在小学数学的课堂教学中,合理利用错误资源能够对小学生的数学能力进行综合把握,有利于教师制定更加具有针对性的教学方案,对提高课堂教学效率有着重要作用。对错误资源的利用要注重其科学性,教师要正确看待错误资源,引导学生自己发现错误,提高解决错误的能力。同时教师要通过自我反思以及与学生积极互动,帮助学生正视学习中出现的错误,提升学生自信心,促进数学能力的提高。     

浅析广告语篇中的语码转换现象

语码转换这一现象存在于社会上众多形式的广告语篇中。本文援引语社会言学家对语码转换的总括性划分,把语码转换分为轮换式和插入式两类,并把广告语篇视为一种语码转换发生的特别社会语境,通过把带有语码转换的广告语篇作为语料收集,寻求对这一现象的客观分析,讨论广告语篇中语码转换的社会语言动机,即人们为实现一定需求而进行语码转换的原因。     

高校档案信息资源管理研究

档案信息资源管理是信息资源管理的一种,而高校档案信息资源又具有其自身特点,本文先简要介绍档案信息资源管理的概念及其目标和内容,接下来概述了我国档案管理的发展阶段,然后阐述了高校档案信息资源管理中存在的问题,最后给出了相关的解决途径。     

博物馆文化产业发展探析

在国外,一些博物馆不但把开发具有本馆藏品特色的旅游纪念品作为新的经济增长点,而且还作为传播历史文化信息的新途径。在国内,由于越来越多的观众在参观博物馆时都想寻找到能反映博物馆特色和代表博物馆文化品位的旅游纪念品,不少文博景点开始认识到开发特色旅游纪念品在更有效地发挥博物馆传播功能和提高传播效果方面的重要作用。博物馆管物属于文化事业的范畴,发展相关的文化产业符合社会发展和人们的生活需要。     

历史与现状:关于家庭政策的研究综述

正一、投资家庭:社会政策的新视阈家庭之所以在经济和社会的发展中得以重新认识,很大程度是对社会政策施行中政府力图寻求福利资源供需平衡的回应与切入,尤其是人口转变中家庭结构与类型的多元趋向,不仅对家庭固有保障的稳定性造成冲击,引致非制度性福利资源的减少,也加重了社会保障的压力。对此,自20世纪90年代以来,西方福利国家通过把家庭作为社会福利政策的干预整体,投资和发掘家庭的资产与能力,重塑家庭保障,在政府、市场、社区和公民     

公共数字文化建设中的文化安全策略研究

经济全球化催生了一种资本掠夺的新形态——“文化全球化”。文化生存作为前提和条件关系到国家和民族的生存,建设公共文化意味着从根本的文化基因上实现国家、民族走向未来的可持续发展。中国公共数字文化建设正遭遇巨大的危机和挑战,从文化安全层面上来看,一方面是西方强势文化的控制和渗透,另一方面是我国相对弱势文化的反控制和反渗透。想使中国公共数字文化建设的生存与发展得到维护,建立积极的数字文化安全预警系统,实行公共数字文化行业的适度市场准入原则,创新公共数字文化产业体系,应当成为中国在公共数字文化建设中文化安全策略的重战略决择。     

针对县级图书馆数字资源共享的思考

就现阶段县级图书馆而言,为其提供数字资源共享具有一定的现实意义,然而要想真正实现县级图书馆数字资源共享,那么省图书馆以及县级图书馆就应该相互合作、共同努力。对于省图书馆而言,应该建立统一的数字资源检索平台,这样才能为县级图书馆提供服务指导。对于县级图书馆而言,应该具备相应的网络、技术条件以及专业的工作人员。     

数字化背景下高校图书馆信息资源建设探讨

互联网与电子书的发展,为高校图书馆信息资源的建立注入了新鲜的血液。本文首先从互联网对图书馆资源建设的影响入手,具体阐述了高校信息资源建设的现状和特点,并对于高校图书馆资源的建立提出建议与措施。     

承红色历史图绿色崛起——瑞安职专以红色资源深化学生党建工作的探索与实践

党建工作是中职党的建设与育人工作的重要组成部分。加强学生党建工作,目的在于使学生树立坚定的社会主义、共产主义信念和全心全意为人民服务的思想,培养具备丰富的科学文化知识和良好道德修养的社会主义合格建设者和可靠接班人。瑞安职专在开展学生党员发展过程中,充分地将红色资源教育纳入到党课教育与党组织活动中。瑞安职专始终依托瑞安当地的红色资源优势,坚持利用红色资源对学生党员进行思想政治教育,进一步坚定了学生党员的理想信念,不断拓展德育教育的新途径,切实增强了思想政治教育的实效性及吸引力。用以中国革命传统精神充实就业教育内容,引导学生树立正确的价值观、人生观和就业观。