《大学》“间架”与现代德育模式

《大学》“间架”就是“大学之道”。它以修身为本，以八目为环节，以至善为目标，构成了儒家纲目结合、知行统一的德育模式。在新的文化历史背景下，对《大学》“间架”加以批判地改造，一方面，吸取《大学》“间架”中修身为本、慎独、知行统一等合理成分。在德育中坚持知行统一，深化行这一环节，使修身与家、国、天下联系起来；另一方面，剔除《大学》“间架”中封建主义、唯心主义因素，打破其内圣外王的封闭的德育模式，根据时代发展的需要，建立起主体、客体、介体、环体组成的立体动态的现代德育模式，并遵循实践第一的原则，使该模式在实践中不断发展和完善。     

如何加强高校档案工作

由于受各高校办学规模、地区经济以及原档案管理水平等因素的影响,高校档案工作依然存在这样那样的问题,档案管理现代化水平较低,人员素质偏低等问题。因此,高校档案工作应从强化档案意识、提高档案人员素质、加快档案现代化建设、积极开发和利用档案信息资源等方面努力。     

高校会计制度改革初探

根据《中华人民共和国会计法》等法规条例,参照国际会计准则,高等学校的会计改革应当按基金会计原则,采用＂资产＝负债＋基金结余＂的会计平衡公式,实行预算会计模式的转换．     

谈大学生综合素质的培养

综合素质教育是高等教育的根本任务。面对２１世纪的到来,教育只有面向未来,改革旧的人才培养模式,从重视道德建设、培养良好心理素质、加强文理学科间的渗透和全面提高教师素质等方面进行研究并加强工作,才能造就出全面发展的中高级人才,为社会主义现代化建设服务     

论高校图书馆信息资源的开发利用

市场经济的发展,高校“２１１工程”建设,迫切需要开发利用高校图书馆信息资源,以实现高校信息资源共享。为此,高校图书馆必须在思想意识、专业队伍配备、书目数据库建设等方面加大改革力度,以适应社会经济发展的需要     

高校图书馆应实行开放的文献信息服务模式

高等教育改革、“２１１”工程的启动、中国教育科研计算机网的建设以及英特网的发展给高校图书馆带来了改革与发展的机遇,也是对高校图书馆的一场挑战。本文就怎样发挥高校图书馆文献信息资源的整体优势,实现开放的信息服务模式,开创网络环境下文献信息工作的新局面进行研讨     

略论尼采的权力意志主义

本文从权力意志主义、超人的理想模式、重新估价一切价值这三方面阐述了尼采思想的主要观点。文章认为：尼采的哲学和叔本华的哲学相似之处是从批判康德哲学开始的,但尼采改变了叔本华的“生存意志说”,提出了“权利意志说”,并强调重新估价一切价值是尼采哲学的基本出发点,是贯穿于他的全部成熟著作中的一个主题。文章对尼采哲学思想中的消极成分和糟粕进行了批判。     

扎根重庆 科教兴渝

为了实现科教兴渝的理想目标,重庆大学树立了直辖意识与大教育观念,并重新确立了扎根重庆的办学方针,一年来从科学研究、办学形式及产学研结合等方面积极为区域开发作贡献。     

直觉——中国哲学思维方式的必然走向及其特质

直觉思维是中国传统思维方式的特征之一。本文通过对这一思维方式的历史考察,探究其在中国传统哲学中处于主导地位的原因,即本体论原因;并通过对中西直觉思维的比较,研究中国直觉思维的特质,同时对中国哲学的直觉思维的当代认识论意义作出了评价。     

审计执法难的成因与对策

1．我国现行审计模式和领导体制的影响．使国家审计缺少独立性。