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191.
张予宏 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(5):80-81
当今社会,无论是称为信息时代、知识经济时代,还是网络时代;无论是发达国家,还是发展中国家;无论是社会的政治、经济、科教和文化活动,还是公民个人的生存与发展,都对社会信息资源的加速整合和信息利用提出了更加迫切的要求,因而,加强信息资源整合与搞好信息服务就成为信息拥有者和信息服务者必须十分重视的课题。本期我们推出的这一组专题文章就是针对政府信息公开、图书馆资源整合与高校档案馆的社会化服务问题进行研究的,选题覆盖面较宽,其中也不乏新颖的观点。 相似文献
192.
193.
整合高校媒介资源,推动传统媒体和新兴媒体融合发展,是适应媒体格局深刻变化、创新高校宣传思想工作的有效途径,也是提升校园媒体引导主流舆论氛围、丰富校园文化、弘扬传播正能量的重要举措。研究立足媒体融合背景,聚焦高校新闻宣传工作新形势新要求,结合学生校园媒体使用情况调研结果,提出高校校园媒体融合的路径,将融合发展的理念贯穿到校园媒体建设发展各环节、全过程,形成高校宣传工作合力。 相似文献
194.
结合科技型集群企业的特点,基于动态能力和协同理论,分析动态能力协同与知识转移、整合和升华的联系,以及拓展成长能力、深化成长效果、克服成长惯性的作用和对成长方式的影响。同时,企业通过动态能力协同对知识进行显性整合,在涌现、有序、波动、冗余4个条件下进行隐性整合。并从结构-能力-决策视角,讨论预期协同收益和相对动态能力对协同策略的影响,揭示企业选择动态能力协同的本质。 相似文献
195.
196.
论高校继续教育资源整合的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
高校继续教育资源整合是管理的重要内容,它整合的是一个组织内不同部门之间用来协调其活动所采取的行为和使用的结构,集合成一个新的统一整体,使其功能达到1 1〉2的效果。本文从与高校继续教育资源整合的相关概念入手,研究了继续教育资源整合的内涵、因素和基本内容,并提出了整合的几种设想,以期树立正确的办学思想,突出继续教育的特色,创建信誉好的品牌,保证高校继续教育有效、有序、健康、持续地发展,为全面建设小康社会和创新人才的全面发展做出贡献。 相似文献
197.
正在成长中的市民社会萌发的权利意识能够有效地根除权力腐败现象,恢复权力与权 利之间的互动平衡,从而为法治与德治的有机结合提供一个实践平台。 相似文献
198.
葛文治 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2004,16(2):114-116
贺岁片”作为特定时期上演的极度张扬大众文化指向的商业电影形态,登上 了中国电影发展的历史舞台,根植于传统文化心理需求的“贺岁片”这个名词也就诞生了。 它是中国传统文化与现代科技文明相交融而衍生的词汇,“贺岁片”的兴起为中国人世纪 末的狂欢创造了影像的新天地。 相似文献
199.
张树昌 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2004,16(3):25-28
通过揭示“三个代表”重要思想所蕴涵的深刻哲理 ,从而有助于我们完整准确地理解、把握“三个代表”的理论内涵与精神实质,正确地阐述 它对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论党建学说的坚持、丰富和发展,充分发挥其在新世 纪党建工作中的纲领性指导作用,提高我们实践“三个代表”的坚定性和自觉性。 相似文献
200.
西方马克思主义学者基本上都否认马克思主义哲学 是由辩证唯物主义和历史唯物主义构成的整体,把马克思主义哲学仅仅归结为历史辩证法, 否认自然辩证法,制造恩格斯反对马克思的神话。为此,试图从揭示马克思对自然辩证法的 真实态度入手,论述了马克思主义自然观与历史观的统一,以回击西方学者关于马克思否定 自然辩证法的论调;同时,针对西方马克思主义对恩格斯自然辩证法的批评,展开反批评, 阐述历史辩证法与自然辩证法的统一。 相似文献