全文获取类型
收费全文 | 34737篇 |
免费 | 513篇 |
国内免费 | 132篇 |
专业分类
管理学 | 7772篇 |
劳动科学 | 615篇 |
民族学 | 291篇 |
人才学 | 1295篇 |
人口学 | 272篇 |
丛书文集 | 5951篇 |
教育普及 | 2篇 |
理论方法论 | 1483篇 |
综合类 | 12940篇 |
社会学 | 3184篇 |
统计学 | 1577篇 |
出版年
2024年 | 103篇 |
2023年 | 360篇 |
2022年 | 190篇 |
2021年 | 457篇 |
2020年 | 386篇 |
2019年 | 552篇 |
2018年 | 232篇 |
2017年 | 532篇 |
2016年 | 813篇 |
2015年 | 995篇 |
2014年 | 2728篇 |
2013年 | 2092篇 |
2012年 | 2021篇 |
2011年 | 2294篇 |
2010年 | 2206篇 |
2009年 | 2584篇 |
2008年 | 2693篇 |
2007年 | 1806篇 |
2006年 | 1625篇 |
2005年 | 1720篇 |
2004年 | 1389篇 |
2003年 | 1623篇 |
2002年 | 1485篇 |
2001年 | 1369篇 |
2000年 | 1315篇 |
1999年 | 585篇 |
1998年 | 378篇 |
1997年 | 194篇 |
1996年 | 173篇 |
1995年 | 140篇 |
1994年 | 105篇 |
1993年 | 53篇 |
1992年 | 43篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 36篇 |
1989年 | 56篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 7篇 |
1934年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 437 毫秒
151.
税费改革是我国农村继土地革命、家庭联产承包责任制后的又一场深刻变革。它不仅给农村经济、社会带来巨大变化,而且直接影响到农村基础教育。文章从分析农村基础教育投入持续偏低导致农村基础教育薄弱入手,探讨了税费改革给农村基础教育投入带来的积极变化和消极影响,并在此基础上提出消除消极影响的对策建议。 相似文献
152.
中牟县财政国库管理制度改革工作已进行三年多了。总的来说,这项改革进展比较顺利,减少了财政资金在基层单位的滞留,减少了各单位不合理的财务支出,节约了财政资金,从而大大提高了财政资金的使用效益。随着改革的推进,结合在收付中心三年多来工作的实际,对财政国库管理制度改革有了更进一步的认识和思考 相似文献
153.
在当今的信息时代,知识不断膨胀,人们必须找到一种新的学习方法,从大量的知识信息中,去分析处理信息、运用信息,学习和掌握自己需要的新知识.这样,才能有所发展,有所创新,立于不败之地.目前,职业教育正处于调整改革和发展的重要时期,推动职业教育的改革与发展,要有新思路、新方法. 相似文献
154.
155.
高等教育快速发展到今天,高职高专院校的走向已经基本明朗,以就业为导向这一总的指导思想已经深入人心,与之相关的教育教学改革正在紧锣密鼓地开展起来,其中一项重要的工作就是综合实训的课程改革。在这样一个背景下,综合训练课程的开发自然地摆在了重要的议事日程,应当得到足够的重视。本文是在笔者初步实践的基础上,对课程开发中遇到的问题加以研究解决有感而成。 相似文献
156.
158.
肖莉 《淮海工学院学报(社会科学版)》2003,1(1):94-96
正确的学习观,既对大学生的知识学习和能力培养有重要的指导作用,也对促进学校的教育、教学改革和做好学校的学生教育与管理工作具有积极的意义。这里针对目前大学生学习观的现状进行分析,并就其主要问题和产生这些问题的原因进行探讨,进而阐释了引导大学生改革学习观的必要性,提出了用全面性、自主性、选择性、创造性、终身性的学习理念来引导大学生的学习,使大学生树立正确学习观。 相似文献
159.
日本的道德教育及高校德育改革 总被引:3,自引:0,他引:3
程利 《广西青年干部学院学报》2003,13(3):22-23
日本强国的成功,与其强大的教育、尤其是优秀文化传统和良好道德教育的强有力支撑分不开。如清明、正直善良同情吃苦勤劳节俭之心的传统美德;德育过程中的并重个性、协作、传统、劳动、人生观教育,强调学生主体、群体意识、异域优秀文化、道德实践,国家利益至上的完美结合。但日本朝野各界现都确认正视,全球化大深入背景下的日本高校德育危机已经出现不少大学生脱离政治;无远大理想;贪图生活安逸;个人主义倾向严重等。全方位的日本高校德育改革正在进行;德育成为学校教育的首位;最重要的德育目标仍然坚持民族精神与爱国思想;内容从共同价值观扩展至宗教、伦理、纪律、法制、民主、人道消费、环保等人类生活诸方面;正规课程与非正规课程结合;形式社会化、网络化与开放性整合。 相似文献
160.
邵丽娜 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2003,25(3):124-126
通过对英语教学现状的分析 ,对英语教学的改革与创新做了初步的探讨 ,说明了教学改革势在必行 ,并提出了今后教学改革的思路。 相似文献