赏识教育——职专学生的“心灵鸡汤”

美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言<舟皮>人性最深刻的需要,就是希望别人对自己加以赏识.从心理动因上看,赏识是一种心理认知,是一种可以萌生尊重感与认可度的感情基础.从教育学角度讲,每一名学生都是有着巨大潜能的可培育体.教育的真正成功,就在于让被教育者真正成为他自己;而要让学生成为他自己,教育者的工作就是激发学生的存在的潜能,唤醒其原本的意识,这就需要教师对学生进行赏识教育.     

职校教师如何加强与学生的沟通

职业技师应该加强与学生的沟通,学会与学生沟通。本文从善于发现学生的优点,对学生多加肯定,要有恒心等方面深入阐述了这一问题。     

初中语文作文教学漫谈

初中语文教学要扎实有效地做好作文教学,作文教学与阅读教学结合,与学生的生活结合,赏识鼓励,树立自信.     

技工院校学生教育工作刍议

本文就技工院校学生教育工作进行探讨,提出以下观点:学会欣赏学生,给予他们足够的信任,重塑他们的自信心;注意对孩子的关爱方式,因生施爱,充满艺术性的心灵沟通;发掘家校合作教育的合力,充分发挥家庭和学校各自独特的教育功能;民主公开透明地制定和利用科学的班级管理制度;以身作则、率先垂范,用自己的人格魅力和良好的职业素养与学生共同成长,会发现教育工作也可以充满乐趣.     

基于赏识性评价的中职学校班级管理方法研究

本文主要探讨了在班级日常管理中,班主任是如何根据中职学生的特点,巧用赏识教育方法,提升班级管理的效率。通过观察法,结合教学实践,提出了一些实用的赏识教育的方法,帮助学生树立自信,激发学生潜能,使班集体形成良好的班风、学风,培育出现代社会需要的应用型人才。     

领导要善于赏识部属

最近看了《人之常情》这部电视剧,受启发很大。剧中主要反映了一位父亲是如何运用“赏识教育法”来鼓励自己的聋哑女儿学会说话,帮助孩子树立信心,最后把众人都认为是一个天生残疾的女儿培养成人才的故事。全剧揭示了这样一个道理：无论是父与子,还是夫与妻之间都需要赏识。赏识可以加深父子之情,赏识可以促进家庭和睦,赏识可以创造人间奇迹。看了这部电视剧,使我联想到在一个单位、一个集体这个大家庭中,领导与下级之间是不是也需要赏识?     

赏识教育激励孩子--班主任工作的感悟

儿童的心灵,五彩斑澜,流光溢彩,天真无邪;孩子的世界,清澄明净,纯洁无瑕。小学教师,特别是小学班主任老师,如何走进孩子纯真的心灵之门,让孩子的身体、心理得到健康的发展呢？美国心理学家威廉?詹姆斯曾说过：“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。”孩子们的健康成长离不开同学、家长、老师对他的赏识,正是这种鼓励、支持、赏识才不断地激励着孩子们,让孩子们坚定地,一步一步地走向了成功。     

在赏识中走向成功——赏识教育在初中“问题学生”教学中的尝试

针对"问题学生"的实际,进行有效的教学活动,必须在文化教学中研究寻找新的生长点.赏识教育的理念是帮助"问题学生"增强学习自信心的一个切入点,能使许多"问题学生"的学习困难发生"质"的变化.赏识教育对"问题学生"走出"差生"的阴影和增强学习的自信心有着积极作用.     

文化

正中国文化对非洲感召力增强2005年,非洲第一所孔子学院在肯尼亚的内罗毕大学落地生根,此后孔子学院便如雨后春笋般在非洲出现,目前已有超过30所。汉语热已成为中国文化在非洲流行的缩影。汉语走出国门的同时,越来越多的非洲人对中国心生向往。据统计,2012年有27000名非洲学生在中国学习,而2003年这一数据仅为1800。同时,通过中非之间建立的"20+20"大学合作项目,将有更多的非     

浅议高校赏识教育的作用和应用

赏识教育是根据教育学和心理学的理论观点,以尊重、信任、宽容、鼓励为原则,对学生施以褒奖、鼓励、赞赏,使其不断增强自信心,发挥自己的潜能,体会到人生价值与力量,不断获得成功和最佳发展的一种教育过程,是一种最具有活力的教育方法.对于高校中的学生,也需要应用赏识教育,因为赏识教育是学生的需求,是大学生个性塑造的有效手段,是大学生自信心建立的基石.在应用赏识教育时,要注重赞赏学生的参与态度和努力过程,善于发现学生的闪光点,注意恰到好处的赞赏.