领导要善于赏识部属

最近看了《人之常情》这部电视剧,受启发很大。剧中主要反映了一位父亲是如何运用“赏识教育法”来鼓励自己的聋哑女儿学会说话,帮助孩子树立信心,最后把众人都认为是一个天生残疾的女儿培养成人才的故事。全剧揭示了这样一个道理：无论是父与子,还是夫与妻之间都需要赏识。赏识可以加深父子之情,赏识可以促进家庭和睦,赏识可以创造人间奇迹。看了这部电视剧,使我联想到在一个单位、一个集体这个大家庭中,领导与下级之间是不是也需要赏识?     

如何培养中职学生学习语文的兴趣

中等职业技术学校普遍存在学生学习语文兴趣不浓的现象,怎样培养中职学生学习语文的兴趣,成为中等职业学校语文教学成败的关键.中职学校教师可从学习目的教育,灵活运用教材,采用赏识法教学,创设多样化的情景,重视语文实践活动,丰富学生课外阅读等方面培养学生学习兴趣.     

班主任工作——一门诗化的艺术

班主任是一个班级的领导者、组织者，是与校领导、学生家庭、社会和各任课老师的联系者、沟通者。本文从不同侧面，畅谈了做好班主任工作的经验。     

开展职工心理疏导,促进队伍和谐稳定

缓解心理压力、促进心理健康、实现企业和谐发展,这是开展思想政治工作的一项新课题。近年以来,我们大力开展职工心理疏导活动,及时有效化解矛盾,有效地促进了职工队伍和社会稳定,使职工积极投入到以原油上产为中心的生产活动中。     

浅谈赏识教育在中职班主任工作中的运用

中职学生通常是学习成绩差、纪律不好等负面形象的代名词,但其实多数中职生还是认真学习的,且与普通高中生相比具有更强的动手能力和实践能力。中职生正值人生观、价值观等塑造的关键时期,中职班主任应采取赏识教育方法,充分挖掘中职生的潜能,提高中职生的学习积极性,让中职生树立起对自己的信心。本文根据笔者的工作经验,提出了将赏识教育运用到班主任工作中的策略。     

中职学校"爱"的教育中不可缺少"惩戒教育"

"赏识教育"的创始人周弘老师运用赏识教育,把聋哑女儿周婷婷培养成为留美博士后,所取得的成功经媒体报道后,"赏识教育"不仅被无数家长奉为"宝典",媒体更是把"赏识教育"推崇到了极致.本文提出中职学校"爱"的教育中不可缺少"惩戒教育",而把"惩戒教育"和"赏识教育"结合起来,才是完整的"爱"的教育.     

浅论幼儿园的赏识管理

赏识管理是一种富有人性的管理理念.本文从幼儿园赏识管理的重要性、主体和有效要素(赞扬、感谢、机会、尊重),论述了如何在幼儿园通过实行赏识管理,充分调动教职工的工作积极性、主动性和创造性,发挥教职工的最大潜能.     

大力推行赏识教育给每个学生出彩机会

在我国教育事业的发展过程中，对于人才的培养逐渐出现了多元化的教学理念。将赏识教育理念运用到中等职业学校教育教学中，可以使中职学生在学习过程中建立自信心，从而为学生的全面发展提供更强有力的保障，让每个学生都有人生出彩的机会。     

赏识教育在高职学生管理中的应用

目前我国高职院校学生多为高考成绩无法进入本科院校的考生,这些学生对高职教育缺乏认可度,学生自我约束能力较差,在学习过程中缺乏进取心,而且具有较强的自卑心理,这就导致高职院校学生管理工作具有较大的难度。高职院校学生管理工作不仅管理模式较为落后,而且缺乏专业的教师,这就导致无法与当前高职教育的发展相适应,不能实现对学生的有效管理。所以高职院校在学生管理工作中需要及时转变观念,有效的将赏识教育应用到学生管理工作中来,通过对教师赏识意识培养和综合素质提升,从而使其能够对学生进地正确人生观和职业观的引导,培养学生的自律性和责任感,增强学生的自信心,从而提高学生管理的水平。