谈语文教师赞美学生的语言艺术

语文教师赞美学生的语言艺术,是语文教学成功的关键。语文教学应该从赞美学生开始,赞美学生的优点,永远是搞好师生关系和提高教学质量的法宝。     

如何营造一个爱心班集体

一个有序的班级,除了拥有严格的制度管理之外,还必须有一套人文化的管理方法,本文从班级规章制度的建立、执行和落实到如何转化成长困难生两大方面,阐述如何精心营造一种平等、和谐、友爱的班级气氛,让同学们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。     

“作家梦”新材料作文写作示范

赞美,不管是不经意间的眼神,还是深思熟虑后的心悦诚服,总是具有巨大的力量。然而,赞美并不总是能促人成功,反倒常常让人误入歧途。     

我和天才的差别

教堂正在做礼拜,唱诗班正在唱着圣歌,这种赞美上帝的奇妙的音乐令虔诚的教徒们如痴如醉。     

提高你的英语表达能力赞美用语

1．千真万确!Absolutely!     

激情转冷峻豪气兼婉约——论邵燕祥的诗

在共和国建国初期的50年代,邵燕祥的诗是以热烈奔放、赤诚纯真而赢得人们的赞美的.然而,作为一位正直的诗人,他不愿违背自己的良知,被讥为不识时务.诗人因此获咎.诗人复出后,创作风格有很大的变化.由激情趋向冷峻,由一位乐观向上、热情奔放的诗人一变为善于思索、富有理性美质的诗人.     

关于赞美的分析与研究

论述赞美的种类及其特点与作用;赞美应遵守的规则;提出学会赞美应该注意哪些方面,以及赞美在实际生活中的运用。     

赞美、温暖、自信——记菊缘心灵驿站第二次主题活动

10月10日是“世界精神卫生日”。菊缘心灵驿站在这个特殊的日子里,举行了第二欢主题为“赞美、温暖、自信”的团体辅导活动。     

赞美的可信度须靠批评自由度检验

近日，一个名为《县委书记》MV网络热传，歌颂张家口市张北县委书记李雪荣，视频被广大网友认为属拍马屁之作，张北县委宣传部副部长郭伟说，这不是政府行为，是人们自发的表达心里感情的行为。作为当事人的县委书记的回应是：第一，     

汉英回应赞美语策略差异及原因分析

汉英采用不同的回应赞美策略却依旧能使各自会话顺利进行,原因在于会话交谈者遵循了相应的会话合作原则或礼貌原则。但汉英采用不同回应策略的原因却主要归因于文化背景的差异。中国社会推崇“自谦”、“尊人”,因此其主要采用不接受策略;而英美国家提倡“个人主义”,人生而平等,“尊人”但不“卑己”等,因此,其主要采用接受策略。此外,汉英国家存在赞美语使用频率及赞美内容差异,也导致了汉英采用不同的回应策略。