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一、孩子缺乏自控能力的表现及危害
在日常生活中,我们常常看到,孩子看到餐桌上有好吃的,还没等大人坐下就伸手抓来吃;明明知道上课不能随便说话,但就是忍不住要说:有的孩子在公共场合哭闹,甚至躺在地上不走,原因就是为了要买玩具、买零食、要玩,家长没有满足要求就大哭大闹。这一切都是孩子自控能力差的表现。绝大多数孩子都有一颗上进的心,但在统一的起跑线上起跑以后,在前进的过程中,却渐浙地拉开了距离,究其原因,我们就会发现一个事实,即随着孩子们年龄的增长而出现的分化,在很大程度上与孩子们在自控能力的培养与发展上所存在的差异有关。 相似文献
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国以才立、政以才治、业以才兴。站在“十二五”新的起跑线上,当务之急是培育好、开发好、利用好人才这个“第一资源”,为全省经济社会更好更快发展提供人才保障。为此,提出如下四条建议 相似文献
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《市场瞭望(下半月)》2012,(10):24-26
五干年悠久历史的中国农业有着强大的种植业根基和极其丰富的种植经验,但要搞好农业,特别是现代种植业,并不如想象中那么简单,尤其对初次接触丹桂种植的投资者而言更是如此。只有“知己知彼”,方可“百战不殆”。投资者在人手前了解丹桂相应的种植技术,掌握市场走向,这是赢在投资起跑线的第一步。 相似文献
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《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2008,10(4):F0003-F0003
辉煌“十五”,精彩落幕。我们在变适中见证学校发展,在数字中感受真实。历史车轮把我们带到了新的起跑线上。放眼未来,百舸争流,千帆竞发,展望“十一五”,我们更加豪情万丈,激情满怀。 相似文献
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江泽民同志曾指出:“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。”近年来,在我国基础教育课程改革实践中,涌现出一种新的课程形态一综合实践活动。这门课程在我国新的课程体系中占有重要位置。如何强化课程意识,结合学校特色、传统活动等方面的实际,省时高效地开发综合实践课程,最终达到提高全体学生综合素质、让每个孩子赢在人生的起跑线上的目的? 相似文献
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教育应具有前瞻性,培养孩子适应未来社会
中国的父母可能是在教育中投入最多的一群人。为了不让孩子输在起跑线上,他们不惜时间和金钱对孩子进行早教、买学区房、送孩子上培优班。看上去,他们似乎是在为孩子的未来做准备,但是我认为这种教育不具有前瞻性。 相似文献
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