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试论统计高等教育模式的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
根据统计学界对统计学与数学一样是方法论科学的共识,按照社会需要改革统计专业教学,适应市场经济需要应成为我国统计教育进一步创新的方向,目前有必要设立理学一级学科下与实质性学科结合的统计专业方向,推进具有复合型知识结构的统计人才培养。 相似文献
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丁相平 《太原师范学院学报(社会科学版)》2000,(1)
高等教育中的学分制是伴随着市场经济而产生和逐步发展的 ,是高等教育主动适应社会发展需要的行动方案。它通过调整课程结构以及其它相应的配套措施的实施 ,培养基础厚、口径宽、能力强、素质高的人才 ,以实现社会发展需要和受教育者个体发展需要的辩证统一。我国由计划经济转向市场经济 ,为高等院校实行学分制提供了客观基础 ,同时也提出了必然要求。但是 ,由于我国社会主义市场经济体制还不完善 ,高等教育还不是很发达 ,在推行学分制的过程中要考虑学校内部及外部各种条件的制约及特点 ,积极稳妥地进行 相似文献
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《野草》出现的"大欢喜"概念,出自佛教,但被鲁迅改写其内涵。在"大欢喜"出现频率最高的《复仇(一)》中,鲁迅摒除了"大欢喜"包含的佛教具体义理,但认同其对生命本质的探寻,认为只有接近了生命的真相,才可能真正实现"欢喜";同时鲁迅认同佛教关于"大欢喜"追求的层次性和超越性,认为只有不断的超越,才可能获得真正的欢喜。在鲁迅的精神世界中,"欢喜"成为确证生命和存在的方式,也是鲁迅追求精神独立中具有标识性的存在。鲁迅对佛教经典的改写,有其独创之处,同时也与晚清佛教复兴有很大关联。 相似文献
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《福建论坛(社科教育版)》2014,(3)
正编者按在人类漫长的历史发展中,经历了文明创造的不同阶段和过程,创造了多彩多姿的物质文明。在人类所创造的形形色色的器物之中,总是从最初的简单、粗笨到复杂、精心,乃至美轮美奂。更为重要的是,许多器物不仅体现了人们不断探索和完善的努力,也体现了不同时代、不同时期和阶段的历史印记、价值取向、审美追求和时尚。许多器物从最初的满足人们的生产生活需要,到发展成为既有实用功能,又具有一定文化内涵和审美价值,甚至最终由于实用功能的退化与丧失,演变成纯粹的文化艺术品。一个器物的演变过程,也往往生动 相似文献
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西方文学四大吝啬鬼形象意蕴解析 总被引:2,自引:0,他引:2
岳引弟 《山西大同大学学报(社会科学版)》2009,23(2):53-57
本文旨在重新解读人们早已熟知的四大吝啬鬼形象。贪婪和吝啬是他们共同的性格特征,由于对物质财富的强烈占有欲吞噬了人之为人的高贵品格和人间至情,人性被极端地扭曲,其惨烈程度不亚于生命的毁灭。而在以往的研究中,我们往往忽略了去深究造成他们人性扭曲变形的内在原因,即人对人自身需求的无知,以致失去了主体性,使他们无法抗拒外界环境的物质诱惑而沦为奴隶。这种对四大吝啬鬼形象深层意蕴的解读,也许能对当今人们在经济社会中处理人与金钱的关系问题时有所启示。 相似文献
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马斯洛需要层次理论对大学生树立正确恋爱观的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
马斯洛需要层次理论对大学生树立正确恋爱观在理论和实践上都具有借鉴意义。 相似文献