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101.
同伴支架是由维果斯基的支架理论发展出来的一种课堂教学手段。通过探究生生互动和同伴支架的相关概念,进一步分析同伴支架在二语课堂生生互动中的作用,以期增加教师对"同伴支架"的关注和思考,使教师今后在二语课堂中能够有意识、有计划地帮助学生搭建同伴支架,适时使用同伴支架,从而促进二语课堂生生互动活动的有效进行。  相似文献   
102.
由于液压系统具有工作可靠、使用方便、体积小、重量轻等优点,因而被广泛运用于矿山机械设备中,如采煤机的牵引系统和调高系统,掘进机的行走系统和掘进系统,液压支架等。在使用和维修这些设备的过程中发现,液压系统常见故障的原因主要有三方面:一是设备的机械故障,这包括液压系统设计不合  相似文献   
103.
文章在分析翻转课堂特点及教学模式的基础上,结合当前实际教学过程中存在的问题,以《现代教育技术》实践教学翻转课堂教学资源开发实施为例,提出翻转课堂的学习支架搭建研究.旨在为未来翻转课堂教学研究提供借鉴与共鸣.  相似文献   
104.
本文简要介绍了LED陶瓷支架的分类、特点及应用,陈述了之间的关系,详细论述了LED陶瓷支架的设计思想和方法。  相似文献   
105.
无限直尺     
《女性天地》2014,(11):4-4
在用直尺作图时。如果要画一条很长的直线该怎么办呢?通常情况下,我们只好先画一部分,然后,用直尺比着这一部分,再画下一部分……不仅麻烦,还会越画越歪——设计师Myeongjin Kim带来的无限直尺(Consistent—motion Ruler),将解决这一问题:  相似文献   
106.
千河特大桥3跨预应力连续箱梁的现浇支架方案设计采用上层碗扣式支架与下层贝雷梁支架组合的结构形式.对组合支架进行强度、刚度及稳定性的检算结果表明,支架力学性能符合规范要求.为今后类似条件的施工临时结构支架方案设计提供参考.  相似文献   
107.
支架教学法是目前国外很多高校所用的一种教学手段,它很好地处理了教师和学生之间的关系,以学生为中心,教师起到辅助帮助的作用,通过支架式对学生的知识形成教育。本文从实际例子出发,探究高校的日语语言学是如何应用支架式的教学法。  相似文献   
108.
本文主要介绍了利用碗扣式支架进行长大连续梁施工的典型施作方法中支架的受力分析及计算,并结合工程实例,次第阐述了碗扣式脚手架施工工艺及工序。与传统的军用梁等桁架式及扣件式脚手架支撑结构相比,采用碗扣式支架施工长大现浇混凝土梁预拱度调节及落梁过程更为方便,梁体线性平顺,更安全可靠,各类周转材料回收率高。  相似文献   
109.
前沿生物技术越来越多地应用于人类疾病的预防与治疗,本文着重介绍了基因工程、细胞工程、组织工程在医学上的应用和临床上取得的最新成果以及存在的问题。提出了生物医药前瞻性研究方向及发展的思考性建议。  相似文献   
110.
本文以南京地铁三号线土建工程D3-TA01标现浇连续梁施工为背景,阐述了现浇连续梁施工的工艺流程,结合实际施工过程对质量控制关键点进行了分析。  相似文献   
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