全文获取类型
收费全文 | 317篇 |
免费 | 7篇 |
专业分类
管理学 | 65篇 |
劳动科学 | 1篇 |
民族学 | 3篇 |
人才学 | 3篇 |
丛书文集 | 29篇 |
理论方法论 | 16篇 |
综合类 | 134篇 |
社会学 | 65篇 |
统计学 | 8篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 31篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 44篇 |
2011年 | 41篇 |
2010年 | 31篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 25篇 |
2007年 | 12篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有324条查询结果,搜索用时 453 毫秒
201.
俗语中"养儿像舅舅,生女像家姑"是一个广泛意义的说法,包括了人的相貌、脾气、秉性、身高、体重、肤色和毛发等等,许多学者在不同的领域从不同的角度都进行过相关的研究和探讨,本文仅从身高方面进行分析。人的身高是基于多种基因的表达调控和环境影响的复杂综合体。随着分子生物学的进展,学者发现相关基因的多态性影响着正常人的最终身高。本 相似文献
202.
做好群众工作是领导干部能力与素质的综合体现,领导干部只有不断拓展思维,把群众放在心上,做到内化于心,外化于形,炼好四项基本功,群众工作才能越做越好。 相似文献
203.
城市商业综合体是城市形态发展到一定程度的产物,商业建筑综合体以其多元化、综合化的空间形式改变了传统商业建筑的设计方法。结合实践案例,文章探讨在快速城市化发展背景下,城市商业综合体在商业定位、功能组成、空间形态、环境艺术等方面的发展现状及其在当今城市发展中的重要作用。 相似文献
204.
舒习龙 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2011,28(1):71-78
近代以降,中西文化开始会通,历史编纂学逐渐突破传统历史编纂学的既定轨道,向近代迈进。在编纂理论方面,一些史学家开始质疑正统论的合理性与权威性,并希望将正统论的消极方面从历史编纂中剥离;在编纂体裁和体例方面,在反思传统历史编纂的成败经验的基础上,中国史学家提出以"新综合体"改造传统的史书体裁形式;在中西史学的互动中,西方历史编纂理论以及体裁、体例逐渐融入中国历史编纂的实践中,对新史学思潮的兴起具有重要的作用。 相似文献
205.
206.
成阿新城:2012最具投资价值城市综合体、2012成都商业地产十大城市综合体、2012年度房地产行业最具人气奖、最佳公益奖、2013年度值得期待综合体引擎大奖、成都房地产第十届金芙蓉杯(2012)成都房地产年度商业物业金奖等。 相似文献
207.
谢柳竹 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2012,(4)
智能照明控制系统是自动化技术在照明控制领域的应用和推广,它不仅是实现照明艺术性和舒适性的有效手段,而且迎合绿色照明的发展方向,是节约能源、缓解未来能源危机的有效措施,其发展前景非常广阔。本文用工程实例的方式介绍了智能照明系统在铁路旅客车站中的应用,并对智能照明系统的各组成部分做了详细介绍。 相似文献
208.
天津西站是京沪铁路线上的客货运综合性一等站,是个近百年的老站.几年来,车站及站党委坚持把维护路风路誉作为推进企业发展的关键,创新管理机制,提升服务标准,规范服务行为,实现了路风零投诉. 相似文献
209.
孟瑛 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(6):10-12
《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”由此可见,写作应是学生生活的需要,情感表达的需要,交流的需要。可现在部分学生中存在着“十年寒窗苦,提笔作文难”的情况,如何解决学生的这一情况,使他们真正感受到作文的“柳暗花明”,感受到写作是一种乐趣一种享受呢?近几年来,我竭力从以下几个方面进行了尝试。 相似文献
210.
邹一民 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(11):47-48
《语文课程标准》指出:“写作能力是语文素养的综合体现。”这说明在基础教育阶段特别是小学阶段.指导好学生的作文,关系到学生的整个语文素养。许多老师虽然也清醒地认识到这一点.但是.在新课改的浪潮中,他们有的不知所措。有的“涛声依旧”.有的“冒险前行”……作文教学依然是高耗低效,变成了老师费心、学生烦心、家长忧心的难事。如何改变这种状况,使作文教学走出困境呢?我认为要端正以下几种关系. 相似文献