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41.
地方理工院校英语专业人才培养研究——英语教师调查篇 总被引:1,自引:0,他引:1
教学大纲、课程规划的执行、实现和教师对其的理解有很大关系。文章旨在通过调查,了解地方理工类院校英语教师对英语专业培养模式、课程设置的观点、对学生学业水平的评价和就业需求关注度,以便为此类院校的人才培养、课程规划、课程设置和教学管理提供信息、依据和建议。 相似文献
42.
43.
探索研究生党支部设置的新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,也是党的一切工作的落脚点,更是党的事业发展的战斗堡垒。高校研究生党支部是高校最基层的组织单位之一,是党组织联系广大研究生的桥梁和纽带。本文通过探讨研究生党支部的合理,以期最大限度发挥研究生党支部的作用,更好的发挥党建工作在研究生思想政治工作中的作用。 相似文献
44.
由于使用方法不正确或设置环境不合理,将造成变频器误动作及发生故障,或者无法满足预期的运行效果.为防患于未然,事先对故障原因进行认真分析显得尤为重要. 相似文献
45.
叶青 《渭南师专学报(社会科学版)》1995,10(4):75-80
1978年以来,师范专科教育的课程设置经历了模仿、统一、改革和创新四个阶段,在培养规格、内容要求、基本体系以及教育功能诸方面,提出了许多新观点.新理论.出台了多种设置方案,取得了良好的办学效益和社会效益.保持着旺盛的发展势头.形成明显的发展趋势,为培养面向21世纪的初中师资.提供了新的理论依据。 相似文献
46.
中学教师继续教育培训教学问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中学教师继续教育是一项系统工程。教学工作是继续教育的核心。本文在调查总结试,久工作的基础上,提出了中学教师继续教育的五种培训类型,制定教学计划的原则,以及课程设置的依据、组成、学时分配等。 相似文献
47.
课程设置和教学方法是当前高等教育改革的重要内容,也是直接关系到培养高素质人才的大问题。我们认为应从实际出发,构建学科能力课程群及文理兼容的综合素质课程群,同时改革教学方法,培养具有创新意识的人才。 相似文献
48.
关于统计学专业本科教学的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
本文针对新形势下统计学专业本科教学问题,从教学理念、课程设置、实践教学方式和教材建设四个方面进行了探讨,提出了自己的一些想法或体会。 相似文献
49.
高校美术学(教师教育)专业人文课程的设置是一个迫切的任务,应遵循人文课程内容与美术专业相关联的原则;基础性与工具性原则;既博且约,以博为主,而后有所选择的原则;人文知识修养与人文精神培养并重的原则.建议设置中国美术史、外国美术史、美术鉴赏写作、中国风俗文化与民间美术、艺术概论、古代汉语常识、中国古代文化名著选读、西方文艺名著选读、文学名作选读等9门必修或指定选修课,另外以模块的方式有方向性地设置若干门任意选修课. 相似文献
50.
赵淑蓉 《太原师范学院学报(社会科学版)》2006,5(1):146-147
大学英语分级教学打破了传统的自然班教学,体现了因材施教的思想,有利于教师的教学和学生的学习,对组织大学英语教学起到积极的作用。然而,分级教学打破了原来自然班的英语教学之后,带来了诸如班级管理、课程设置、测试等许多方面的问题。这些问题如果不能很好地加以解决,势必削弱分级教学的效果,最终仍然是把自然班的教学模式套用在分级教学模式中来。 相似文献