民族地区博物馆在非遗保护中如何发挥教育基地作用——以湘西州为例

湘西土家族苗族自治州博物馆要充分发挥馆藏的民俗资源优势,转变教育观念,创新教育方法,采用符合时代特征的教育手段和方式,使本民族的非物质文化遗产得到全面的保护和合理的利用,促进社会经济文化的发展。     

栾川矿产资源与地质环境产学研基地成立

为深入贯彻落实科学发展观和温家宝总理关于“积极推进地质工作更加紧密地与经济社会发展相结合，更加主动地为经济社会发展服务”的指示精神，切实提高对自然资源的合理开发利用，保护生态环境，确保栾川县经济增长与资源、环境协调发展，经河南省地质调查院、     

河池:打造中国生态旅游基地——六条精品旅游线路尽显民族风情

河池市将打造“生态、长寿、民族、红色”四大旅游品牌．推进观光游览型向养生休闲度假型转变，从一日游到多日游．从赏风景到观风情，从宾馆格式化接待到民族村寨原生态体验，努力打造中国生态旅游基地。     

建设爱国教育基地 创建卓越课堂文化

"卓越课堂"体现了先进的教育理念,以构建师生学习共同体,彰显教育教学文化,优化课堂形态,提高课堂教学效率和质量为目标。要达成这一目标,必须深入挖掘利用校内外一切有价值的课程资源,特别是最大限度地发挥学校自身传统优势资源的作用尤为重要。北碚区梅花山小学以张自忠烈士陵园为基地,延揽区域教育资源,不断丰富学生课堂教学资源,建     

发扬红岩精神健全完善党风廉政建设

巍巍歌乐山，滚滚嘉陵江，承载着重庆三千多年的文明史。在浩瀚的历史长河中，红岩以厚重的历史文化遗产。彰显着一种与井冈山精神、长征精神、延安精神一样的一红岩精神。成为中华民族的宝贵精神财富。不管是谁，只要您走进红岩这片热土，心灵都会受到震撼，思想都会受到洗涤，或多或少都会受到教育。在党风廉政建设的今天，红岩作为爱国主义和党风廉政教育基地，它的宣传教育功能尤为重要。     

上海市现代流通学校(原上海市物资学校)

学校介绍School Intoducfion上海市现代流通学校(原上海市物资学校)是一所培养流通领域特色人才的国家级重点中专学校,多次被评为上海市文明单位、上海市花园单位、上海市行为规范示范学校,是中国最大的流通企业集团——百联集团经营管理人才的建设和培养基地。学校创建于1965年,占地94亩,在校生近2500人。拥有教学大楼、千人大礼堂、400米标准跑道和运动场、室内体育馆、图书馆和能容纳1450人的学生公寓等现代化教学设施,并建有目前国内规模最大设施先进的开放式现代物流实训中心。学校周边交通便捷,地铁7号线直达。     

“建设马克思主义学习型政党”理论研讨会在中共广州市委党校举行

2009年11月10日，由中共广州市委党校和广州市党建重点研究基地联合举办的“建设马克思主义学习型政党”理论研讨会在中共广州市委党校举行。来自广东省社科联、广东省社科院、中共广东省委党校等单位有关专家、党校教研人员以及在校进修学员和部分媒体记者共100余人参加了会议。     

发挥民生计生作用 助计生家庭增收致富

北京市怀柔区人口计生委从2002年开始，逐步建立了具有怀柔特色的“协会助农户、公司加农户、基地带农户、大户带小户”的四大帮扶模式；建立了肉鸡养殖、鲟鱼养殖、西洋参种植、花卉种植、观光民俗接待、特菜种植“六大项目基地”，最大限度地发挥“帮、带、助、扶”的民生计生作用，开创了统筹解决人口问题的新局面。     

努力把重庆建设成为长江上游的科技创新中心和科研成果产业化基地

重庆市深入贯彻落实科学发展观,坚持走开放创新之路,大力实施重大科技专项、科技平台台提升、科技富民强县和科技服务民生"四人行动",加快构建区域科技创新体系,推动全市科技事业实现了又好又快发展.2008年,发明专项授权量达到532件,增长50.3%.获得国家科技进步一等奖1项,技术发明二等奖1项、科技进步二等奖5项.综合科技进步水平保持在全国12位.在公共安全领域的一些关键技术在抗震救灾中发挥了重要作用.在生态环保领域开发出的一些关键技术为三峡库区水环境安全预警与应急决策、服务北京奥运会提供了技术支撑.在公共卫生领域,新药创制和新型匠疗器械研发取得了突破性进展.在推进就业方面、突破数字化社区集成等关键技术,提供大量就业岗位、有力助推了和谐重庆建设.     

海外智力服务“三农”

胡锦涛同志在中央工作会议上提出"更加注重发展成果的普惠性"。要实现引智成果共享与普惠,使成果惠及更多地区更多人,关键在于示范推广。为此,国家外国专家局加快实施引智成果示范体系建设,加大力度抓好"三个一批":建立一批示范基地;优选一批示范单位;做大做强一批有重大影响的品牌项目;树立一批有突出贡献的外国专家典型,通过对外国专家典型事迹的宣传,进一步发挥榜样的作用,扩大引智工作影响和引智成果效应。