教育技术学专业基础课的因子分析

因子分析作为教育信息多元统计分析的一种,旨在从多变量的样本数据中选择少数几个综合独立的新变量,来反映原来的多变量大部分信息,达到“降维”的目的。因此,通过对学生的成绩作因子分析,对学科课程设置在总体上能有所把关,而且可以根据对当地社会学科现状、发展的了解,相应地     

应用WORKBENCH软件提高电工电子实验教学质量

本文介绍了利用Workbench软件,改革电工电子实验的教学方法、实验模式、实验内容,着重培养学生创新能力的探索和实践.     

西南大学计算机与信息科学学院

西南大学计算机与信息科学学院是西南大学第一个跨系科、跨专业、多门类的融理、工、管理学为一体的综合性学院。学院设有计算机科学系、教育技术系、信息管理系、电子商务系、自动化系、软件工程系、网络工程系、公共计算机教育部、人工智能研究所、自动化研究所；以学科建设为基础建有：智能软件实验室、软件工程实验室、信号处理实验室、智能控制实验室、教育技术实验室、     

近代中国知识产权制度的安排与变迁

从19世纪80年代中期开始,中国开始了经济近代化的过程。近代中国的知识产权制度是从西方移植而来的,在一定程度上提高了人们的自主创新和知识产权保护意识,促进了技术进步和工商业的发展。但由于近代中国的知识产权制度的安排与变迁不是自发地在传统社会内部完成的,因此,对近代中国经济的促进作用并没有收到应有的效果。     

浅析我国知识产权的边境保护

加入世贸以后,我国参与国际商贸竞争将日趋激烈,而知识产权保护对科技创新、社会进步以及提高企业、国家的竞争力有着不可替代的作用。但是我国知识产权边境保护也存在一些问题,所以中国海关应在边境线上为知识产权筑起一道更加坚固的保护屏障,使侵权产品无法逾越。     

对知识产权滥用的反垄断控制

知识产权滥用现象的产生有其深层的制度原因。对知识产权滥用的反垄断控制具有国际合法性。我们应借鉴其他国家对相关问题的治理经验,完善我国相关法律规制体系建设,进一步控制知识产权滥用行为。     

论《对外贸易法》第30条与TRIPS第40条之间的关系

由于《对外贸易法》第30条缺乏一个可涵盖所有需规制的滥用知识产权、危害对外贸易公平竞争秩序行为的概括性条款,而其措辞“等行为之一”中的“等”字在这种特殊语境下又可起到两种都说得通、但截然相反的作用。该条与TRIPS第40条之间的关系遂呈现两种可能:有限的和谐或冲突。有必要在该条中增设相应概括性条款予以补救。     

用ACDSee快速实现数码照片的后期处理

数码相片无论是直接在电脑显示器上欣赏，还是像传统照片一样冲印到相纸上，适当的后期处理都是非常有必要的。它不仅能让你的数码照片增色不少，有时甚至是焕然一新的改观。鉴于此，针对大众数码相机使用者的实际需要，笔者力图向大家介绍如何在较短的时间内用简便有效的方法实现数码照片的后期处理。     

试论知识产权审判组织制度的改革--部分审判机关错误适用法律引发的法律思考

我国的知识产权审判组织制度已经形成了由知识产权庭、行政庭、刑庭分别审理有关知识产权的民事案件、行政案件、刑事案件的格局.由于对知识产权的认识不一致,在知识产权的审判实践中,对同一知识产权纠纷,不同审判庭的法官的认识常常存在较大的差距.从总体上说,知识产权庭的法官对知识产权的理解更加深刻一些.为了避免错案的发生,应由知识产权庭统一审理有关知识产权的民事案件、行政案件和刑事案件.