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951.
刘宗良 《湖南人文科技学院学报》2003,(2):89-90
浮力产生的原因是物体下、上表面存在压力差 ,当物体下表面未与液体接触时 ,液体对物体下表面没有压力 ,因而物体不受浮力作用 ,教材中对此只是用图说明而没有相应的实验演示 ,导致很多学生对这一点理解得不透彻 ,存在模糊认识 .为此 ,设计一个简易的演示装置 ,很好地说明浮力产生的原因是必要的 相似文献
952.
对基本时谐电流在磁化等离子体半空间的辐射进行了严格分析。分析表明,普通镜像原理对垂直磁化的情况成立,而对平行磁化情况,耦合镜像原理适用。 相似文献
953.
阮颖铮 《电子科技大学学报(社会科学版)》1991,(5)
利用复惠更斯原理和频域分析方法,综合了瞬变地震波在平界面上的反射场,导出了反射波的积分表达式,计算了在部分反射、全反射和临界角过渡区内反射场的瞬变响应波形。在全反射区域,观察到了超前于几何光学反射的横向波(头波)贡献。数值结果表明,这种方法可以简化瞬变波的分析与综合计算,并可直接处理全反射过渡区等波场奇异性的问题。 相似文献
954.
955.
本分析某些电磁学课本在推导和应用全电流定律方面的若干错误。作在中阐述两点见解:①用叠加原理推导全电流定律是不妥的。②当传导电流和位移电流同时存在时,用全电流定律求感生磁场是不可能的。 相似文献
956.
957.
文章针对计算机网络原理教学与课程实验相脱节的现状,结合多年从事"计算机网络"教学经验,设计了一套与课程相配套的实验内容、方法和考核体系. 相似文献
958.
"忠""恕"乃一体两面的关系。"忠恕之道"的合理性可以通过宗教文化的印证、身心机理的分析、伦理原理的辅证而得出。世界三大宗教文化都存在与"忠恕之道"在"仁爱""平等""宽恕"三方面相通的精神因子。坚持"忠恕之道"在生理方面来讲是可能的,具有相关的生理基础与心理发生的必然性。"忠恕之道"既符合康德的绝对命令Ⅰ和绝对命令Ⅱ的要求,也符合罗尔斯的"无知之纱"背后的原初状态所指涉的不偏不倚原则。"忠恕之道"对于实现人际关系的和谐、人与自然的和谐、个人身心的和谐具有现实意义。 相似文献
959.
《常州工学院学报(社会科学版)》2017,(1):104-108
学生榜样激励机制与校园主流价值观的有效传递息息相关。针对高校学生榜样激励机制问题,从系统角度对机制的集合性、结构性、相关性、目的性、层次性和适应性等属性内涵进行了解析,据此构建了高校学生榜样激励机制模型——激励机制适应式控制系统模型,并从榜样激励机制实现的管理与控制节点和功能结构两方面阐述了其基本内容,提出模型应用的要求。 相似文献
960.