工程图学教学中的现代教育技术

运用现代教育技术理论,通过对工程图学教学中现代化教学手段的研发与应用的实践,提出了开发课堂计算机辅助教学软件的新思路,并就如何优化使用教学媒体,搞好课堂教学设计,提出了自己的观点。     

多目标双重事后分层抽样中辅助变量的选择

文章对多目标双重事后分层抽样中辅助变量的选择提出了改进方法,对提高调查精度和减少调查费用有一定帮助.     

C—D生产函数的应用误区与实证分析

Cobb-Dauglas生产函数是西方经济学中应用最为普遍的生产函数,其参数的不同形态对应规模收益的三种不同类型.由于种种原因,国内理论界特别推崇考虑其中规模收益不变类型而对其它两种类型则基本不予采用(实际上等于是将其否定),从而导致了应用中许多不合理结论的出现.本文对此作出了理论上的一些探讨并辅以江西省建国48年以来全民所有制独立核算工业企业的C-D生产函数形式为佐证.     

有辅助变量可利用时估计量的选择

文章给出抽样调查中有辅助变量可利用时在回归估计量与分层样本估计量、回归估计量与PPS估计量之间进行选择的准则.     

市场价格调节系统及稳定性分析

本文在较为一般假设条件下建立了单一产品和多种产品的最优定价策略模型,并对二种市场的稳定性作了分析,从理论上证明了在市场机制的自动调节下,商品销售市场客现上存在可以达到稳定的最优价格。     

Hayman猜想的简捷证明与相关的正规定则

给出一个Ｈａｙｍａｎ猜想的简捷证明,同时得到两个相关的正规定则。     

对称与数学

引述了自然界、科学技术领域和日常生活中普遍存在的对称现象 ,说明对称是宇宙和自然界的基本属性 ,也是事物生存发展的自然规律 ,然后简要介绍了对称方法在数学中的应用     

如何选择度量金融风险的指标

This paper discusses the problems in selecting indices to measure financial risks. Some suggestionsare put forward in risk measurement and some methods to compute VaR are compared.     

关于矩阵函数e^At的三个应用

文章以矩阵函数ｅ＾Ａｔ作工具,解决了方阵的方幂的计算、一阶常系数线性差分方程组和高阶常系数线性差分方程的求解问题。     

一组实数连续性结论的推证

利用函数论中实数连续性的几个等价命题,给出并证明一组有关实数连续性的几个结论。