全文获取类型
收费全文 | 77691篇 |
免费 | 584篇 |
国内免费 | 389篇 |
专业分类
管理学 | 10021篇 |
劳动科学 | 418篇 |
民族学 | 985篇 |
人才学 | 5244篇 |
人口学 | 58篇 |
丛书文集 | 7313篇 |
理论方法论 | 3908篇 |
综合类 | 35417篇 |
社会学 | 14592篇 |
统计学 | 708篇 |
出版年
2024年 | 299篇 |
2023年 | 1141篇 |
2022年 | 1153篇 |
2021年 | 1735篇 |
2020年 | 1971篇 |
2019年 | 1339篇 |
2018年 | 483篇 |
2017年 | 1446篇 |
2016年 | 2297篇 |
2015年 | 3107篇 |
2014年 | 5336篇 |
2013年 | 4953篇 |
2012年 | 5110篇 |
2011年 | 6900篇 |
2010年 | 6063篇 |
2009年 | 7445篇 |
2008年 | 6296篇 |
2007年 | 4274篇 |
2006年 | 3003篇 |
2005年 | 2825篇 |
2004年 | 2291篇 |
2003年 | 2295篇 |
2002年 | 1881篇 |
2001年 | 1660篇 |
2000年 | 1185篇 |
1999年 | 697篇 |
1998年 | 428篇 |
1997年 | 307篇 |
1996年 | 200篇 |
1995年 | 158篇 |
1994年 | 121篇 |
1993年 | 78篇 |
1992年 | 64篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 8篇 |
1985年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 343 毫秒
221.
对《应用统计学》课程教学的几点看法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对新形势下《应用统计学》的教学方法进行了思考,从传输统计理念到一些具体的方法的运用进行了探讨,阐明了案例教学、计算机辅助教学在《应用统计学》课程教学中的作用和实施步骤。 相似文献
222.
任务分析是任务型组织设立的前提,但是,这项工作必须是在常规组织中进行的。因为在常规组织的运行中,当出现了非常规任务的时候,才会通过设立任务型组织去解决这类任务。所以,常规组织必须拥有一种任务分析机制,去自觉地识别非常规任务。这一机制的存在,对于常规组织承担常规任务也是积极的。任务型组织设立的方式有回应性设立和前瞻性设立2种,从现实需求看,前瞻性设立将会成为越来越普遍的现象。 相似文献
223.
224.
图,是地理教学的关键所在,它可承载知识,也可传递信息.由于地理的每道考题,每个考点都会与图有关联:有的直接在题干旁给了图,要求学生根据图中所给信息分析、推理出解题的关键点;有的没图,但在解题的过程中需自己动手画图来辅助思考,推出答案.因此,对艺术生来说先复习图是最好的捷径.因此,围绕"图的复习",我在教学实践中设计了三步教学步骤: 相似文献
225.
随着社会的不断进步,计算机技术的不断发展,高等职业院校培养的对象和培养的目标也在跟着变化。这就要求我们的教学方法要适应新的变化,以培养高素质、高技能的应用型人才。本文就在高等职业院校在上计算机课时,提出以下七点教学方法,进行探讨。 相似文献
226.
张秋玲 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(2):68-69
命题作文是初中作文教学中普遍采用的一种作文训练方式,对初中学生作文能力的提高起到了积极的作用。但近些年来随着素质教育的推进,命题作文的弊端也日益显现出来。如何正确对待命题作文就成为当前初中作文教学不得不考虑的一个现实问题。 相似文献
227.
228.
在任务型大学英语教学模式下,教师不再是传统教学模式中的“主讲者”,其主要作用在于为学生创造良好的语言环境,协助学生去发现和探索,从而全面提高学生英语综合应用能力。本文为我们在这方面的研究与实践的总结。 相似文献
229.
大量语言学研究表明外语学习过程中,语言的文化内涵会给外语学习者造成一定的学习障碍。但语言文化差异对学习者心理、情感的影响有多大,以何种方式存在,受哪些因素干扰等并无定论。本文为研究英汉语言文化差异与第二语言学习者心理及情感因素的相关性提出了理论基础,并对该研究的可行性进行了论证。 相似文献
230.
王雪 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(6):123-125
本文以系统功能语言学的语篇体载理论为依托,对该理论在大学英语写作教学中的应用进行了探讨。教师在写作教学实践中可以从引导学生挖掘不同语篇体裁的交际目的和社会文化背景入手,指导学生从宏观角度有效把握不同语篇体裁的概括性结构定武,鼓励学生逐步改进思维方式,从而全面提高写作能力。 相似文献