因势利导 建设独具个性企业文化——浅论宁波华盛汽车部件有限公司企业文化建设

<正>企业文化是指企业在生产经营实践中,逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念。企业文化是经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。企业文化是企业中形成的文化观念、历史传统、共同价值观念、道德规范、行为准则等企业的意     

英语教学与学校特色文化

本论文探讨了如何将学校的特色文化“石头精神”如何渗透到英语教学过程中……     

领导干部向焦裕禄学什么

正习近平总书记近日在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。当前学习弘扬焦裕禄精神,应紧紧扣住"为民务实清廉"这个主题,牢牢把     

督查督办工作的实践与创新

正督查督办是秘书人员的一项重要工作。而在现实工作中,受各种因素的制约,很多秘书人员没有办法很好地发挥督办职能,既造成有关督查督办制度流于形式,成为一纸空文,也造成相关工作的拖延、耽搁以及个人失职,严重的还会产生不良影响。因此,如何充分发挥秘书人员的督查督办职能,探索行之有效的方法,对于推动工作扎实开展、取得成效,具有重要作用。     

牢记“两个务必”,实现伟大复兴中国梦——重读毛泽东在七届二中全会上的报告

正伟大而深刻的理论产生于对时代根本问题的敏锐洞察与科学回答。1949年的初春,经过三大战役,国民党的主力部队已经基本上被消灭,全国的革命胜利指日可待。在这多数革命者都兴高采烈、意气风发,准备进城执掌政权的时刻,毛泽东却保持着冷静而清醒的头脑,他想到了300年前进京的李自成,决心跳出"历史周期律"。深思熟虑后,他提议召开一次中央委员会全体会议,解决如何进京"赶考"这一重大问题。     

学生“先学后教”在物理化学实验创新能力培养中的作用

正高校是人才的孵化器,肩负着培养人才、造就人才的重要历史使命。创新精神和实践能力已成为衡量人才培养质量的重要指标。把培养学生创新精神和实践能力纳入教育教学体系中,重视学生创新精神和实践能力的培养,全方位提高学生的综合素质,乃是我们亟待解决的问题。实验教学是理论结合实际的桥梁,是培养学生由知识型人才向能力型人才转化的重要途径,由于实验教学具有直观性、综合性和创新性,对于学生能力的培养有着重要的不可替代的作用[1]。实验教学不仅涵盖     

校园文化与企业文化有机融合的实施路径

正学校,尤其是作为实施高等职业教育的普通高校,其办学定位是培养一批具有大学知识,同时具有一定专业技术和技能的人才。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,它比普通高等教育更贴近企业,与企业联系更全面、更紧密。因此,高职院校应该建设不同于普通高校的、融入企业文化元素的校园文化,用企业文化影响、熏陶高职院校师生员工,实现校园文化与企业文化的有机融合,创建职业特色的校园文化。1校企文化有机融合的可行性     

中国政务舆情月度报告(十二月号)

正继08年奥运会后,APEC峰会再次让世界目光聚焦北京。与往届人们热衷猜测领导人穿什么服装怎么照合影不同,雾霾再次成为热议话题。空气监管超过2008年"奥运标准",堪称"史上最严",由此,"APEC蓝"就显得殊为不易,但如何珍惜,如何让这种蓝保持下去,北京还需更多努力。11月1日,因在市委门口举国旗、燃放烟花爆竹等方式庆祝该市书记丰立祥落马,大同多人被拘。公权力如何运用法治思维和法治方式处理问题成为热议的话题。岁末年终也是事故多发的月份。广西柳州公交车起火、北戴河281医院案、山东幼儿园校车案、辽宁阜新     

高层言论

正习近平中共中央总书记、国家主席、中央军委主席要以设立国家宪法日为契机,深入开展宪法宣传教育,大力弘扬宪法精神,切实增强宪法意识,推动全面贯彻实施宪法,更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。2014年12月3日在首个国家宪法日到来之际作重要指示习近平中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长要鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索,鼓励不同区域进行差别化试点,善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。     

辽宁对领导干部不作为“亮红灯”

正为从严整治"为官不为"问题,增强各级党政领导干部的责任意识和担当精神,日前,辽宁省纪委和省委组织部下发了《党政领导干部不作为不担当问责办法(试行)》,15种不作为、不担当情形将被问责。不作为情形——对中央及各级党委、政府决策部署传达贯彻不及时、措施不得力、落实不到位、效率低下,或打折扣、做选择,搞上有政策、下有对策,受到省、市、县通报批评的;对群众反映强烈、上级明令督查并要求整改的问题,或本地区、本部门、本单位自