全文获取类型
| 收费全文 | 4293篇 |
| 免费 | 88篇 |
| 国内免费 | 21篇 |
专业分类
| 管理学 | 495篇 |
| 劳动科学 | 24篇 |
| 民族学 | 78篇 |
| 人才学 | 229篇 |
| 人口学 | 161篇 |
| 丛书文集 | 570篇 |
| 理论方法论 | 215篇 |
| 综合类 | 2027篇 |
| 社会学 | 558篇 |
| 统计学 | 45篇 |
出版年
| 2024年 | 20篇 |
| 2023年 | 87篇 |
| 2022年 | 79篇 |
| 2021年 | 118篇 |
| 2020年 | 173篇 |
| 2019年 | 107篇 |
| 2018年 | 41篇 |
| 2017年 | 93篇 |
| 2016年 | 99篇 |
| 2015年 | 206篇 |
| 2014年 | 347篇 |
| 2013年 | 297篇 |
| 2012年 | 295篇 |
| 2011年 | 366篇 |
| 2010年 | 287篇 |
| 2009年 | 331篇 |
| 2008年 | 296篇 |
| 2007年 | 237篇 |
| 2006年 | 170篇 |
| 2005年 | 182篇 |
| 2004年 | 129篇 |
| 2003年 | 113篇 |
| 2002年 | 88篇 |
| 2001年 | 84篇 |
| 2000年 | 59篇 |
| 1999年 | 37篇 |
| 1998年 | 23篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有4402条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
本文讨论了思维定势在物理教学中的作用和意义,并对如何突破思维定势求解物理难题进行了深入的分析。 相似文献
22.
尹付 《常州工学院学报(社会科学版)》2003,21(3):34-35
听力水平的提高是英语学习者多种技能的综合反映,也是教师多种教学策略恰当运用的结果。背景知识的激发对学习者听力的理解起着举足轻重的作用。创设“逼真”和“真实”的情境,着重呈现长期记忆与短期记忆材料,丰富“暖身活动”内涵是实现听力教学中背景知识激发的有效途径和方法。 相似文献
23.
本文以哈贝马斯沟通行动理论中理想沟通情境的建构为理论支撑,从程序建构的角度讨论了个案法律解释中理想沟通情境的建构。沟通行动理论要求尊重参加者的主体地位,具体到个案法律解释,它要求建立能够使当事人和法官对法律的含义进行商谈,在平等讨论、论证的基础上解释法律的理想的沟通情境(程序)。本文讨论了与此相关的四个具体制度:审判制度、刑事辩护制度、专家证人制度和判决附理由制度。判决附理由制度尤为重要,各种程序建构如果最后不能落实到此制度,则皆为空谈。 相似文献
24.
25.
26.
学习动机是学生学习的基本动力因素之一。该文通过对教学目标设置、创设激起内驱力的情境和积极进行反馈等方面进行分析 ,论述了高校体育乒乓球教学中培养学生良好的学习动机 ,对提高教学质量将起到积极的推动作用。 相似文献
27.
非智力因素在物理教学中起重要作用 ,对非智力因素的培养应融入知识传授中 ,非智力因素的培养是 2 1世纪教师义不容辞的责任 相似文献
28.
戴晓莉 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2002,19(6):65-67
词汇空缺是语言中较为复杂的自然现象。外语学习中由于两种语言的差异,这种现象表现得尤为突出。大学生英语习作的选词有其自身的特点,通过对其分析,可以发现外语学习者对词汇空缺的处理方式带有阶段性,与学习者的词汇能力密切相关,并反映了词汇能力的发展方向。 相似文献
29.
提出在药理学教学中如何引导学生将已有知识科学地向新知识迁移。领会基本概念及原理是通向适当的“训练迁移”的大道 ,可促进学习迁移 ,提高学生对学习药理的兴趣、信心和能力。特别强调学习的最终目的不只是记住所学知识 ,而是要用于实践 ,这是药理教学的根本目的。衡量从学到用的效果准则是检测学生在新的情境中所学知识的运用能力 ,也就是检测学生的学习迁移能力 相似文献
30.
母语负向迁移与英语写作 总被引：7，自引：0，他引：7
任何学习过程都有迁移现象 ,母语的负向迁移对英语学习 ,尤其是英语写作的影响非常明显 ,涉及范围较广 ,从词汇到句法 ;从句子到篇章 ;从思维到文化。值得在英语写作教学中深入研究 相似文献