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991.
992.
针对目前高职院校专业教学中普遍存在的问题,进行“任务引领式”教学改革与实践,使学生积极、主动地参与到获取知识的课堂学习中,从而获得比较好的教学效果。 相似文献
993.
改组改建"两类公司"是以管资本为主改革国有资本授权经营体制的重要举措,它承载着促进国有资本合理流动,优化国有资本投向,向重点行业、关键领域和优势企业集中,推动国有经济布局优化和结构调整,提高国有资本配置和运营效率,更好服务国家战略需要等重要使命."两类公司"试点一定要准确识变、科学应变、主动求变,大胆探索,及时破解改革中的重点难点问题. 相似文献
994.
创新链主体协同与过程协同相互促进,创新要素流动促进创新链协同,进而促进创新绩效.通过构建创新链横向主体协同与纵向过程协同的复合系统协同度模型测算广东省21个地级市2010—2018年创新链协同度;采用DEA法及CRITIC赋权法,综合考虑创新绩效、经济效益、社会效益和生态效益测算城市综合创新绩效值;在创新要素流动条件下,通过空间计量模型实证创新链协同与综合创新绩效具有显著正相关,且综合创新绩效呈空间相关性,因而提高创新链协同程度有利于促进本地创新绩效提升,创新要素区域间流动是区域间协同创新的有效路径. 相似文献
995.
新中国成立前:四川是关键的大后方四川被誉为"天府之国",从农业发展的要素条件看,具备劳动力资源丰富、农业生产用水充足、气候条件适宜等优势,是我国重要的粮食产区之一,经济作物种类众多,是畜产品的重要基地。1938年,四川粮食产量1797.5万吨,棉花3.7万吨。十四年抗战期间,全国大批军民迁徙到四川,许多机关、学校也搬到四川,四川在保证军需、调节民食,稳定物价、安定大后方等方面起到了举足轻重的作用。 相似文献
996.
997.
998.
论现代农业产业化的联合机制 总被引:5,自引:0,他引:5
现代农业产业化联合体是农业现代化的必然产物,是现代农业产业化经营组织形式创新的具体表现,有利于保障国家粮食安全、优质安全农产品供给和促进农民增收.在现代农业产业化联合体形成和发展过程中,土地、资金、人力和信息等生产要素的自由流动提供了有力的保障,基于产业链、价值链的专业分工使现代农业产业化联合体成为一个有机整体,利益共享和风险共担约束了各利益主体的经济行为,政府应加强现代农业产业化联合体的支持、引导和监督管理. 相似文献
999.
卫郭敏 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2015,31(1):26-29
对科学进行定位,首先需要理解科学是一种动态的认知活动,并且区别于一般的社会实践活动。将科学视为一个系统,则它包含着科学事实、科学方法、科学实验和科学理论四大要素。科学系统中的四种基本要素既相互独立,又相互联系,它们之间的相互作用推动着科学的发展。对科学的正确理解,有助于公众对科学与伪科学、非科学进行鉴别。 相似文献
1000.
朱郁华 《高等函授学报(社会科学版)》2015,28(2):62-64
教师培训需要扎根教师的内在需求,需要扎根教师的鲜活经验,需要扎根教师的实践反思。本文以教育部"国培计划"(2014)中小学教师培训者培训项目为例,深入分析了该培训项目的内容、方式及管理,探讨了有效教师培训的关键要素与基本特征,以期引发教师培训者的反思与探究。 相似文献