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《青春岁月:学术版》2017,(11)
新课改的基本理念就是让学生在教学活动中始终处于中心的地位,而教师则扮演指导者、引路人的角色,在教学活动中要激发学生的主动性、积极性,培养学生的自主学习能力、动手能力、解决问题的能力等等。在中学物理教学中,如何让学生真正发挥自己的主体性,让他们积极主动的参与到物理教学的全过程中来,培养学生的物理思维,为新时代输送更杰出的人才做出应有的贡献。 相似文献
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赵奇志 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):99-101
哈代的作品中大部分是通过对婚姻、宗教、道德、教育以及妇女解放等问题来对资本主义工业背景下的社会进行批判。《贝坦的婚姻》中讲述了贝妲为了自己的婚姻从与权贵斗争再到妥协的历程,通过小说人物的心理变化,可以让人们感受到贝妲的无奈,同时也体现了哈代的向善思想的发展,让我们对作品有更加深刻的认识。 相似文献
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卢康 《成都大学学报(社会科学)》2021,(4):58-66
认知主义叙事理论作为一种文本分析方法,目前国内还缺少对其理论来源、内核及运作原理的贯通性思考,这影响了理论的应用与必要反思的出现。大卫·波德维尔相关的系列理论著作,从认知主义的内核、理论来源、运作原理以及叙事认知的心理表征流程等几个角度奠定了认知主义叙事理论的基础。对其进行深入剖析,不但能从源头上更深入地理解认知主义电影理论的源头脉络与发展趋向,更能为后续认知主义电影理论的应用提供更为坚实的学理基础。 相似文献
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在《精神现象学》中,怀疑主义展现出"方法-形态"的双重身份:一方面,它展现为"自身实现着的怀疑主义",并且被规定为精神现象学的方法;另一方面,它展现为意识经验的形态之一,在"自我意识"中登场,介于"斯多葛主义"和"苦恼的意识"之间。阐明精神现象学与怀疑主义之间的关系以及"自身实现着的怀疑主义"的内涵,就可以看出,"自身实现着的怀疑主义",即辩证法,如何扬弃作为意识经验的环节之一的怀疑主义,黑格尔也由此实现了对怀疑主义的双重扬弃。 相似文献
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