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351.
针对材料、化学、生命等学科本科生培养的特点及普遍存在的矛盾和问题,探索通过"进展梳理,知识链化,科创倒逼"的进展写作训练模式,形成了提升本科人才培养水平的有效方法,培养了理论与实践相结合、知识能力特点突出、专业发展目标明确的学术型一流本科人才,产生了突出培养效果及典型示范效应. 相似文献
352.
353.
调水工程生态补偿研究与实践进展 总被引:1,自引:0,他引:1
贾清慧 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2008,24(5):25-27
生态补偿机制及其建立作为目前生态经济学领域研究的热点,其在调水工程中的作用也越来越受到社会的广泛关注。分析了生态补偿的概念发展、理论基础和国内外调水工程及水源区生态补偿的研究与实践。结果表明:调水工程生态补偿是通过政府主导和市场作用共同实现的,通过生态补偿机制促进相关利益主体共同参与是实施调水工程有效管理、保障调水工程高效运行的重要途径。 相似文献
354.
共同规制在食品安全和环境保护等领域逐渐得到应用,现有研究对其基本特征进行了界定;讨论了存在的主要形式,包括混合规制和创新性共同规制等;研究了可能的后果,如守法绩效、专业技能和效率等优势,及规制俘获、自愿行为、责任和合法性等方面的不足;提出规制有效性的适用条件,包括制度环境、企业规制能力、参与、透明和公私利益一致等。最后对现有研究进展进行了述评。 相似文献