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532.
现代远程开放教育与人文关怀探微 总被引:2,自引:0,他引:2
孟晶磊 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2005,(2):132-134
现代远程开放教育是我国高等教育走向大众化的有效途径,但不可回避的是教师与学生在空间上永久准分离状态的存在、现代社会快节奏和知识更新加快给学生带来的心理压力和焦虑,以及开放教育中教师如何有效利用现代教育技术,适应全新的教育模式等问题,因此必须以人文精神全面关注学生、并将人文关怀落实到学习过程、学习内容和教学方法等环节之中,使其有效地弥补网络环境下开放教育的种种局限,才能使开放教育持续健康的发展。 相似文献
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535.
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江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出:“终身学习是当今社会发展的必然趋势。一次性的学校教育,已经不能满足人们不断更新知识的需要。我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。……要以远程教育网络为依托,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务。”电大作为开放教育系统的重要组成部分,如何加快电大系统建设,以适应社会发展的需要,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务呢? 相似文献
537.
人才共享机制:区域经济一体化的最佳选择 总被引:3,自引:0,他引:3
一、人才共享与人才共享机制人才共享是现代人力资源管理或人才学研究的重要内容之一。人才共享的形式或归纳为:“带土移植”型、“科技联姻”型、“智力嫁接”型、“兼职兼薪”型、“筑巢引凤”型、“客座顾问”型、“远程会诊”型,或归纳为:委托共享、借用共享、购买共享、项目式共享、候鸟式 相似文献
538.
基于TC35i的远程监控报警系统的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
王睿智 《吉林工程技术师范学院学报》2008,24(12):85-87
随着全球移动通信业务的迅猛发展,GSM短信息业务以其快捷方便、价格低廉的特点,拥有着广泛的用户,同时也为远程监控提供了一种新的技术手段。本文探讨了利用西门子公司的GSM模块TC35i和单片机构成的远程监控报警系统的设计方案,并详细介绍了该方案的软硬件实现方法。 相似文献
539.
《南京医科大学学报(社会科学版)》2009,9(1):F0003-F0003
《南京医科大学学报》自2008年起使用在线远程稿件处理系统。所有来稿均须通过此系统。请各位作者在投稿前,先登陆http://jnmu.njmu.edu.cn(南京医科大学学报网站),进入学报首页,点击左侧的“作者登陆”。未注册的作者可通过“新用户注册”为自己申请账号。登陆进入后,可在左栏看见提示操作, 相似文献
540.
远程培训作为教师培训的主要途径之一,具有规模大、成本低、跨时空等特点,对提高教师培训质量、促进教师专业发展具有重要作用。通过对我国教师远程培训研究文献进行可视化分析,绘制出热点知识图谱,从中可以发现:教师远程培训研究发文量在一段时间内呈上升趋势;研究热点主要集中在现状与策略、需求与服务、课程与模式、技术与平台等领域;研究方向逐渐从重视经验介绍、技术讲解、平台展示的“技术化”价值取向,转向重视培训教师的素养和参训教师的需求、落实教师专业发展措施的“智慧化”价值取向。新时代下,我国教师远程培训的发展势如破竹,在教师教育振兴进程中发挥着越来越重要的作用。相关研究显示,教师远程培训在对象拓展、课程设置、模式优化、评价运用、平台开发等方面也呈现出“智慧化”趋向。向“智慧化”教师远程培训的广度、深度和效度发力,需要着重做好几个方面的工作:开展培训对象的系统化探索、加强培训课程的立体化开发、重视培训模式的混合化构建、注重培训评价的大数据分析以及加强培训平台的智能化研发。 相似文献