普通高校音乐欣赏教学的几个误区

音乐欣赏课是高校艺术教育的重要组成部分 ,对于提高大学生的艺术修养、陶冶情操、促进身心全面发展具有不可替代的作用。随着欣赏教学的深入 ,在音乐欣赏教学中存在的认识误区 ,已越来越显现出其消极影响。本文通过对高校音乐欣赏教学中常见认识误区的分析及解决方法的研究 ,试图对提高欣赏教学的质量起到抛砖引玉的作用     

合格评价 重在建设——对本科教学工作合格评价的认识与体会

高等学校在接受本科教学工作合格评价的过程中,要变压力为动力,明确办学目标和对服务方向定位,着重抓好教学基本建设,校园文明建设,争取多方资金投入,改善办学条件,不失时机地解决多年积累下来的问题,提高学校教学质量,争取达到合格标准。     

如何让思想政治教育走出困境

李萍在《中国高等教育》2005年第17期撰文指出，随着我国社会主义市场经济的深入以及全球化的历史趋向，我国思想政治教育的效果与发展的期待仍有较大的距离并愈显突出。理性审视这个困境，必须首先澄清思想政治教育的特性问题。首先，思想政治教育属于价值认识的范畴，而非科学认识的范畴；其次，思想政治教育属于实践理性的范畴，而不是理论理性的范畴。因此，教育工作者需要：（1）主动增强三种意识和能力。作为价值认识范畴的思想政治教育，要走出困境，较好地实现主体性与客体性的统一，从教育者的角度，我们必须主动做到如下几点：第一，增强与时代前沿对话的意识和能力；第二，增强与相关学科领域对话的意识与能力；第三，增强与世界对话的意识与能力。（2）关注可接受性和发展性。     

毛泽东个人发展理论之省思

对于个人发展这一马克思主义重要问题的深刻认识和科学理解，在我党历史上源远流长，毛泽东在将马克思主义中国化的过程中形成了有关个人发展的丰富的思想和理论认识，他深刻领会了这一马克思主义的主题，并努力将其付诸社会主义实践。     

社区科普：离居民的热点有多远？

社区科普,近在居民身边北京市崇文区科协针对部分社区居民存在心理问题且得不到正常宣泄等情况,多次组织教育专家,开展心理科普讲座,得到了公众的欢迎,短短几个月参与人数达400人次。“社区心理科普”案例内容的新颖得到了专家们的赞同,而更让专家们认可的是,此讲座将公众细分为——老年人、妇女、干部、失业人员、残疾人、青少年及部分社区矫正对象,譬如老年人主要考虑其心理的失落感,对失业群体重在帮助他们正确认识自我……传统的科普很少考虑到人群的区分,是一种粗放型的科普,而“社区心理科普”能将科普对象分类是一种进步,也体现了现…     

从毛泽东写作理论看统计分析写作（续）

六、分析研究要立足“三个反映” 统计分析研究报告是作者对分析研究事物的认识，这种“认识”又是提供给党政领导和有关部门进行科学决策和科学管理时的参考依据。因此，作者这个“认识”一定要正确。什么是“正确的认识”呢?毛泽东同志在《实践论》中从哲学的角度作了独到的理论诠释：“认识的真正任务在于经过感觉而到达于思维，到达于逐步了解客观事物的内部矛盾，了解它的规律性，了解这一过程和那一过程间的内部联系，     

认识及其限度--论个体认识的可能性

认识是在人的意识中反映或观念地再现现实的过程.无论对于自身还是其所处世界,人类的认识及认识结果的知识都具有不确定性.认识的限度表现为作为过程的认识和作为状态的认识都无法逃避认识的可能性问题.从本质上讲,认识的限度及个体认识的可能性源于主客二分、心身对立,因此,解决心身问题成为解决上述问题的关键.     

新闻写作本体研究

从新闻表现的高度入手,探讨新闻写作信息载体的性质、新闻写作的内在规律及其变化的能动因素,进一步明确对新闻写作本体的认识。     

语词：人类认识积累的形式

语词是在人类认识大量积累的基础上产生的，是人类认识成果的凝结形式。语词的意义有相对的一面，也有绝对的一面，后者由人类认识的方法及水平决定。不同民族的语词系统反映他们各自的认识成果、文化传统和对世界文明做出的独特贡献。     

认清形势,突出重点,切实加强四川高校领导班子思想政治建设

在实施科教兴国和人才强国战略的历史背景下,在全国高等教育进行管理体制和结构布局战略性大调整的重要时期,我省高等教育实现了连续多年的超常规、跨越式发展.但与此同时,我省高校领导班子和领导干部的整体理论素质,尤其是思想政治素质有待进一步提高;高校领导班子驾驭全局,科学决策和解决重大问题的能力尚需进一步培养;高校领导班子民主集中制和党委领导下的校长负责制需进一步完善;高校领导班子的党风廉政建设需进一步加强.对此,我们认为,必须深刻认识高等教育的发展趋势和面临的巨大挑战,以提高领导现代大学的能力为重点,切实加强我省高校领导班子思想政治建设,进一步推动我省高等教育事业全面、协调、可持续地向前发展.