对新课标下的数学教学评价的认识

近几年，教学改革不断深入，教育事业不断向前发展，如何科学准确地进行数学课改的的成功与失败的评价工作，如何改革现行教学模式中不利于学生主动发展的评价方法，逐渐的表现出来，本文主要介绍了对数学教学评价的认识。     

“以德治国”析识

中国古代社会主要实行德治 ,现代西方社会则从基本人权的实现到经济发展中对公平的要求 ,也没有离开以道德评价为核心的德治。所以 ,德治和法治相辅相成 ,它们都是现代社会治理的有效手段、工具 ,应该给予其合理的解释 ,不要形而上学地把“德治”机械地等同为儒家提倡的封建主义统治的东西 ,须知“法治”亦有缺憾和遗漏 ,施以德治于国于民有利     

用创新发展的理念促进香山公园又好又快发展

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动社会进步和文化发展的不竭动力。香山公园要想走在同行业前列，就一刻也不能停止对实践的认识．一刻也不能停止方法创新。如果没有创新，一切发展就无从谈起。     

战斗的婚姻幸福响叮当

正幸福就是一场战斗,两个棋逢对手的人,会越战斗越幸福——钉铛与战斗是一对标准的欢喜冤家,相识时两人互看不顺眼,3天后却又同时有了结婚的打算。认识一周后,两人就在"自杀"的胁迫中订了婚     

兴趣是最好的老师

在二十余年的教学生涯中我深刻认识到:兴趣是最好的老师。兴趣决定态度,如果学生对所学的内容感兴趣,那么他就会积极地探究所学内容,其学习效果就会大幅度地提高。兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习的内部动力。如何培养学生学习数学的兴趣,,提高数学对学生的吸引力就成为数学教学中的重点。在激发学生学习数学兴趣方面,我尝试了以下作法:     

浅析新形势下士官骨干管理战士的歪曲认识

随着兵役制及士官制度的改革,全面提高士官队伍素质及履职能力是部队发展的需要。士官骨干作为兵头将尾,对所属战士管理,民主是基础,爱兵是关键,帮带是手段,力求克服"对战士民主多了就不容易管"、"对表现一股的战士爱不起米"、"战士要多敲打才能有所进步"的三种歪曲认识,不断探索战士新特点、摸索新方法,做好战士的教育管理工作。     

浅谈苏格拉底“认识你自己”的现实意义

苏格拉底的"认识你自己"第一次真正确立了人的主体性,强调在现实的世界中认识自己的灵魂,不断审视自己,过有道德的生活。但是生活在经济快速发展、网络高度发达和竞争极其激烈的今天,我们有可能在与时间赛跑,有可能沉迷于网络,有可能为了在竞争中获得自己的利益而使用不正当的手段,这些都使我们迷失了自我,找不到人生的价值,更加实现不了自己的社会价值。只有不断审视自己,明白我们不可能十全十美,并且知道自己内心想要的是什么,才能真正做到认识自己,找到自己的人生价值,实现自己的社会价值。     

关于企业内部控制现状的探讨

一、现行企业内部控制制度存在的问题1.内部控制认识偏差一方面,多数企业管理者认为内部控制就是成本、资产、会计制度的控制,而忽视其他内部控制。具体表现在：重视对实物的控制,忽视对行为者的控制;重视制度的形式,忽视制度的实质,造成有些制度流于形式。另一方面,企业员工对企业内部控制目标及制度的了解不多,认为领导人或相关负责人的签字就是内部控制。     

少数民族学校教师实践状态现状及其对教师职业能力影响研究

民族教育通过培养社会需要的少数民族人才,推动科学、文化进步,为社会发展服务.因此,教师必须紧密联系社会发展实际,通过长期、深入考察社会发展对民族教育活动、民族教育对象以及教师自身的深刻影响,形成科学的民族教育观、人才观.但在实际工作中,少数民族学校教师实践最显著的特征是脱离社会发展实际,教师认识、实践能力的发展失去了社会实践基础,制约了教师职业素质的提高,使少数民族教育工作在低效状态中徘徊.脱离实际的教育实践,使教师职业素质发展受到局限,长期积累严重影响了教育教学质量.     

企业精神文明建设与经营目标落实之关联性思考

道德准则不断上升到更高的水准应是企业经营目标追求涵括的内容,也是企业精神文明建设着力推动的重点工作。在精神方面的一陈不变是顽固的守旧做法,因之对其与经营目标之间的关联性思考也要不断面向新的触点,让观念融入新的冲撞环境,获得新的感知。