全文获取类型
收费全文 | 102篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
管理学 | 27篇 |
劳动科学 | 15篇 |
人才学 | 2篇 |
丛书文集 | 6篇 |
理论方法论 | 7篇 |
综合类 | 23篇 |
社会学 | 17篇 |
统计学 | 5篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 3篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 5篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 1篇 |
排序方式: 共有102条查询结果,搜索用时 78 毫秒
31.
32.
文章构建回归模型,实证研究大股东的股权制衡机制与外部监管约束机制,探讨两者影响及之间可能存在的互动,其中外部监管约束以对公司违规行为的监管、外部审计约束来度量. 相似文献
33.
土地执法监察是国土资源管理工作的法定职责和重要组成部分,是落实国家最严格的土地管理和耕地保护制度,有效防范和遏制各类土地违法违规行为、维护土地管理和土地市场秩序、促进土地资源可持续利用的重要手段。随着我国经济的快速发展,土地的供需矛盾日益突出,土地执法监察工作形势也日益严峻。笔者就如何破解土地执法难题。加强土地执法监察工作谈谈自己的想法: 相似文献
34.
陈卓 《吉首大学学报(社会科学版)》2014,35(6):114-120
教育场域中存在着惩罚与欺辱现象,前者是必要的,后者则应当杜绝。教育惩罚区别于欺辱等其他行为的几个特点在于:在行为目的上,教育惩罚具有鲜明的目的指向,体现为规训教化,旨在防止违规行为的再次出现;在价值属性上,教育惩罚意味着对违规学生施以“有意义的痛苦”,而非仅仅是“有用的痛苦”;从实施过程看,教育惩罚是一个理性化的过程:惩罚行为的内容和方法应当是合理合法的,惩罚过程同时伴随着对人的尊重和关爱;从发生机制看,教育惩罚行为应当符合学校的正当程序,并以制度化的形式固定下来。 相似文献
35.
36.
37.
38.
国家工商总局、交通运输部、质检总局三部委目前联合下文严惩汽车销售市场的违规行为,将制止汽车品牌经销服务店违背购买者意愿搭售商品或附加其他不合理条件,严查为消费者办汽车按揭、保险时收取“返利”、“好处费”等商业贿赂行为及汽车销售、汽车配件生产经营中存在生产、销售、使用假冒伪劣汽车配件的行为。 相似文献
39.
根据深圳市国土、工商和物价管理部门前不久联合发布的通知,深圳将采取措施进一步规范商品房销售行为,严厉查处商品房销售过程中的违法违规行为。这则报道使我想起7月12日《南方周末》的一则报道:18个月以来,深圳经历了一次没有前例的房价狂飙:平均房价从2005年的7000元/平方米上涨到接近16000元/平方米,仅今年头6个月,房价就上涨了50%。两则新闻合起来看,不由让人产生一些地方政府整治房地产市场就像是母亲打儿子的感觉。 相似文献
40.
王丽君 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(9):370-372
本文通过问卷调查,对中学生的违规行为和家庭因素进行了研究。研究认为,中学生违规行为的发生率随行为危害程度和出现频率而不同。其中,家庭关系、家庭活动、父母约束力、父母违规容忍力和家庭榜样是影响违规行为的关键因素。 相似文献