认知语言学对语篇连贯研究的启示

语篇连贯是指一段话语或某个语篇的不同部分在意义上的联系.认知参照点、原型范畴、概念隐喻等认知理论对语篇连贯有着重要的启示作用.语篇连贯不仅靠衔接手段和语篇结构获得,更靠心理上的连贯取得.     

语言交际中的非言语表达手段与语篇连贯

语言是一个符号系统，是一种传递意义的交际媒介。它既是一种交际系统，又是一种可以表达和代替其他交际系统的超符号系统。不仅语言形式可以表达意义，在社会交际中，与语言交际有关的非语言手段也可以表达意义，所以语篇的整体意义不仅包括由语言形式体现的意义，也包括由非语言手段体现的意义，双方共同组成语篇的意义整体。文章拟从非言语表达手段与语境关系的角度来探讨语篇的连贯，目的是说明非言语表达手段同样在构建语篇的整体意义中起着重要作用并能促进交流活动的顺利进行。     

顶真修辞的语篇功能分析

文章以韩礼德的系统功能语言学为理论框架,从语篇功能的角度对顶真这种修辞形式进行研究,分析其衔接手段、主位推进模式、新旧信息的分布,从而阐释其对语篇连贯的作用,并总结语篇连贯的条件和判断标准。     

关于提高统计专业本科生英语能力的几点想法

统计专业本科生需要打好英语语言学基础,并认为阅读能力的提高离不开创造性的阅读。至于写作,关键是做到达意清晰与连贯。     

商务英语写作中的篇章纽带词及其功能

随着中国对外贸易迅速发展,商务英语写作在商务活动中变得愈发重要,然而,商务文章极其讲究意群段之间有清晰的逻辑关系.该文主要探讨了商务英语写作中的常见篇章纽带词及其功能,以便在进行商务写作时能写出逻辑合理、意义连贯的商务文章.     

自由间接引语中话语联系语衔接功能译评

话语联系语在普通语篇中的主要功能是突现话语命题的连续性和非连续性。在自由间接引语语体中,话语联系语通过维持和转换叙事视角发挥类似作用。     

主、述位理论与基础阶段英语写作的连贯性

语篇的连贯性是篇章的最重要特征。连贯的语篇在句子的排列上受到一定的限制并有其规律可循。本文通过对主、述位理论中平行性主位发展型、链式主位发展型、派生主位发展型、派生述位发展型等几种典型发展模式的阐述，探讨了该理论对基础阶段英文写作的指导作用，提出了加强英文写作连贯性的教学思路     

语篇连贯的二元性特征

连贯是语篇领域中的一个复杂概念,它可能由衔接手段实现,也可以由非衔接手段实现。不同的语篇具有不同特征的连贯。连贯呈现出显性与隐性、静态性与动态性、微观性与宏观性的二元性特征。语篇连贯的二元性特征揭示了连贯是语言形式、语用、心理认知在语篇中相互作用的结果。     

主位推进模式与演说词语篇的连贯性

本文探讨了主位推进模式在对演说词语篇中的应用.通过对丘吉尔的著名演说"Blood,Sweat and Tears"的分析,本文认为主位推进模式在演说词的连贯性方面发挥着重要的作用,主位推进模式反映了整个演说词的发展方式,并且有助于整个语篇在语义上和逻辑上成为一个有机整体.     

衔接与连贯——语篇分析之核心

衔接与连贯是语篇研究中的两个基本概念，也是话语分析的重大课题。对衔接与连贯理论产生的理论来源、定义的界定及其相互关系等问题进行了探讨，以期加深我们对衔接与连贯的理性思考。