生理学实验教学模式的探索

本文基于“范例教学”和“结构主义”教学论，针对生理学实验教学的特点及现状，较系统地提出了生理学实验教学模式和改革构想，以充分发挥学生的主体性，培养学生的创新能力。     

大学英语自主学习的试探性研究

大学英语自主学习是学生英语学习的一种很重要的学习方式。本文通过对自主学习理论的论述,结合大学英语教与学的实践,陈述了大学英语自主学习的具体范例模式,进而阐明了大学英语教与学同自主学习相结合的意义和价值。     

我国未来生产率提升潜力与经济增长前景

近期有学者提出全要素生产率在中国以往高速追赶过程中贡献很小,且低于相似阶段的东亚经济体的水平。本报告通过文献梳理、实证研究和国际比较,对中国生产率提升的历史贡献和未来潜力进行了分析。研究认为,改革开放以来中国全要素生产率快速提升,对高速经济增长起到了十分重要的作用;如果考虑到进口中间投入品技术含量的提升,生产率提升的贡献将更加显著;近年来中国的全要素生产率确实呈现放缓趋势,这与成功追赶的经济体类似阶段的经验规律是相吻合的,但与拉美国家陷入"中等收入陷阱"时的情形有着根本区别;今后中国生产率的提升,应由过去主要依靠技术追赶和要素跨部门流动,向更加注重原始性创新和部门内部竞争转变。     

论模拟法庭在刑事诉讼法教学中的应用

在刑事诉讼法学的教学中,引入范例教学理论,开设模拟法庭,在教师指导下,学生通过准备、开庭、总结三个阶段,将习得的法学理论和司法实践紧密结合起来。模拟法庭教学是对传统刑事诉讼法教学的突破,但仍然存在不足,需要不断改进。     

《文心雕龙》寓言诗学的元范例——《周易》与《文心雕龙》关系另解

《周易》是《文心雕龙》寓言诗学的逻辑起点和元范例。《周易》最突出的寓言文本特征是“隐”,所“隐”者为“精义”,所以“隐”者为“四象”;刘勰欣赏由这一表意方式所形成的辞近旨远、精义深隐的风格。《周易》和两汉易学的寓言式思维方式还体现在《文心雕龙》的整体篇目结构上,刘勰希望通过对“大易之数”的认同与仿效使《文心雕龙》与《周易》一样成为天道与神理的寓言。“道”与“神理”等终极观念在《文心雕龙》中的意义并非实质性的,而是功能性的,即让河图、洛书、易象等符号与数字有所寓意。     

神奇灵秀九华山景区

山东地质六队近日在焦家黄金成矿带深部发现又一特大型金矿——莱州寺庄金矿，探明储量51．83吨，潜在价值近80多亿元。这一特大型矿床的发现，是在大成矿带深部及矿区外围找矿的一个成功范例，是胶东黄金找矿向深部发展取得的重大突破。     

2022:行稳致远

从2007年至2021年,四川用14年的时间实现了经济总量从1万亿元到5万亿元的巨大突破。2021年,四川克服重重影响,一路追赶,一路向前,实现了全省经济的持续恢复和稳中加固。     

坚定不移推动高质量发展 凝心聚力新时代追赶超越

陕西是中华民族和华夏文明重要发祥地之一,红色资源丰富,文化底蕴深厚,科技教育发达,创新人才富集,区位优势明显。党的十八大以来,习近平总书记2015年、2020年两次考察陕西并作重要讲话,为陕西发展把脉定向、擘画蓝图。习近平总书记要求,“推动经济高质量发展迈出更大步伐”“奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章”,为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。全省广大干部群众牢记嘱托、勇担使命,从党的百年奋斗史中汲取奋进力量,坚决贯彻落实总书记重要讲话精神,在全面建设社会主义现代化国家新征程上阔步前行。     

区域经济增长的空间跨越及区间收敛——泛长三角经济区接力式增长模式探究

基于中国经济的非均衡发展现状,经济发展后发地区立足比较优势,发挥自身后发优势,实现对先发地区经济的增长接力是中国经济实现持续性增长的内在动力机制。后发优势的定位可以区别为数量优势和质量优势,分别侧重于后发地区对先发地区的数量追赶和质量追赶,其中质量追赶主要侧重于后发地区在完成数量追赶,步入工业化后期进一步实现产业结构优化以及实现经济的生态化发展等。泛长三角经济区内后发地区对先发地区经济增长的接力以及先发地区先进制造业和现代服务业对相应传统行业发展的接力等现象,揭示了区域经济实现持续增长的前提在于后发地区充分发挥后发优势,关键在于先发地区积极实现产业结构优化和培养新型增长极,重要杠杆为先发地区与后发地区之间的区域经济联动。