城市准贫困人群生活状况监测的指标体系构造

作为一种特殊的贫困，准贫困是指将贫困的概念延伸到经济收入之外，在经济收入及身心健康、贫困风险抵抗力等方面受到限制的状态。文章从贫困的概念和属性入手，对准贫困的类型进行归纳，建立了指标体系并编制指数，力求刻画城市中准贫困概念所涵盖的各个方面，争取客观准确地反映准贫困人口的生活状况。     

广州智慧城市评价指标体系研究

当前,国内外智慧城市建设方兴未艾,但缺乏智慧城市的考核评价体系。本文立足广州智慧城市的建设实践,以国内外智慧城市评价指标体系的研究为基础,构建了以智慧技术、智慧产业、智慧公民、智慧治理和智慧生活等五大领域指标为主的广州智慧城市评价指标体系,以期较为准确地衡量广州智慧城市建设的主要进展与发展水平,更好地指导和推动广州智慧城市建设。     

提高国有企业思想政治工作针对性的探讨

国有企业思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分,是搞好国有企业的政治优势和强大武器。学习贯彻十八大精神,搞好国有企业的思想政治工作,就要按照科学发展观的要求,提高思想政治工作的针对性,加强对干部职工现实思想的掌握和教育引导,为打造一流企业打牢思想根基。现从思维方式、行动方式、评价方式几个方面来对提高思想政治工作的针对性进行探讨。     

浅议国有企业预算控制评价

有效的预算控制有助于企业强化经营管理、增强市场竞争力、提高经济效益和实现企业战略目标。一个能够有效发挥控制作用的预算体系,不仅预算管理各环节内容体系较为完整,还要具备融合开放功能,通过预算管理平台导入各项管理目标、理念和手段。     

“体面劳动”视角下女性农民工就业质量满意度分析——以河北省为例

女性农民工已经成为中国最具代表性的体面劳动缺失劳动者。深入研究女性农民工在城市就业的状况,分析其城市就业过程中存在的影响因素,对促进我国女性农民工提高就业质量,推进城市化进程,保证实现体面劳动具有重要意义。本研究以女性农民工为研究对象,应用调查资料,围绕工作权利、就业平等、社会保障和社会对话四个实现"体面劳动"的战略目标,应用综合模糊评价方法对女性农民工体面劳动的现状进行评析。     

不要给孩子贴标签

正胆小、懦弱、自私、霸道、任性、自卑、不诚实……你会给孩子贴上类似的标签吗?你知道小小的标签,会传递给孩子多么消极的暗示吗?在教育孩子的过程中,很多父母会不自觉地给孩子贴各种标签:胆小、懦弱、自私、霸道、任性、自卑、不诚实等,因为他们有一种根深蒂固的观念:帮助孩子成长的最好方式是不断告诉孩子什么做得不对,只有批评孩子的缺点和不足,孩子才会改进。如训斥孩子撒谎,他就会变得诚实;训斥孩子胆小,他就会变得勇敢;训斥孩子懒惰,他就会变得勤快,等等。然而,事实果真如此吗?     

项目可行性研究财务评价探讨

本文分析了项目可行性研究财务评价的内涵与特征,构建了评价指标体系,并具体了探讨了具体如何进行评价,提出了评价中需要注意的事项。     

略论小学生语文学习过程性评价的有效实施

小学生语文学习的过程性评价可简单地概括为:对学生在语文学习过程中的表现、进展、变化和效果进行观察、描述、分析、判定的过程.其目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展.作为语文教师,应高度重视小学生语文学习过程性评价的有效实施,认真做到四个结合,即:形成性评价与终结性评价相结合;定期评价与不定期评价相结合;对学生智力状况的评价和非智力状况的评价相结合;学生自我评价与他人评价相结合     

广东社会建设考核有了升级版

继《广东省社会发展水平综合评价指标体系》之后,7月16日召开的广东省社工委第一次全体(扩大)会议,审议通过了社会建设综合考核办法及指标体系、社工委会议制度、社工委督查工作制度,并公布了《2013-2014广东深化社会体制改革工作任务表》、《2013年"南粤幸福     

农作物对地调查方法探析

农作物对地调查是国家统计局对农作物播种面积和产量调查的重大方法制度改革.农作物对地调查具有显著的特点,县级农作物对地调查试行两年的情况表明:测产方法改革的成效明显,播种面积调查方法设计完备,可操作性强,而以县为总体推算方法有待进一步完善.