“习问”在《国文百八课》中的应用及对当今中学语文教材习题设计的启示

<正>《国文百八课》中的习问是一套综合性的训练系统,附在每课的最后一项,相当于现在教材中的单元练习,旨在对"文话、文选、文法或修辞"等方面的内容进行综合性训练与考察。在当时的社会背景下,"习问"系统开创了教材习题编写的先河,给后来的教材编辑以深远的影响。一、"习问"在《国文百八课》中的应用(一)关于"文话"方面的习问文话是《国文百八课》这套教材编排的纲领,是全书最有价值的部分,文话即文章做法的常识,其显著的特色     

浅谈人教版中职语文教材选文标准的变化

职业教育的改革发展,离不开教材的建设与创新.翻开由全国中等职业教育教材审定委员会审定、人民教育出版社出版的中等职业教育国家规划(基础版)教材,一股清新之风扑面而来.与以往的同类教材相比,该教材能直面社会发展和学生需求,敢于跳出传统的框框,在内容的选择和编排体例上迈出了可喜的探索的步子,具有浓郁的时代气息,以人为本,极具亲和力.这套教材在选文上既保留了传统篇目中的精华,又有许多洋溢着时代气息的篇章,有反映最新科技成果的说明文,也有港台名家脍炙人口的佳作,令人耳目一新.下面要谈谈的就是该套教材在选文标准上的变化.     

语文教科书中选文的教学价值

选文是语文教科书的重要组成部分,正确认识选文在语文教学过程中的作用有助于人们明确选文的教学价值,从而克服语文教学问题讨论中的某些偏狭认识,有助于教师把握和使用教材,避免教学的失误。选文在语文教学过程中的作用主要有:积累作用,示例作用,引发作用。选文作用的实现,取决于选文的特质和语文教学的具体情境。     

许祥光《选楼集句》谫论

晚清许祥光的《选楼集句》是中国集句史上的第一部集选文集。集中共收录7篇长文,皆集《文选》而成。作为前无古人的作品,具有以下几个突出的特点:首先,从表达的效果上来看,《选楼集句》词意融贯,文理自然,如出一手;其次,从形式的选择上看,《选楼集句》集散为骈,偶对工整,格律谨严;最后,从价值和意义上来看,《选楼集句》为已经十分繁荣的清代文选学提供了新的内容,开辟了新的分支。     

我国现代语文教科书选文标准的历史考察及思考

考察现代语文教科书编选的历史，长期以来一直十分重视选文的质量。从教科书文化的视角看选文标准，语文教科书选文的文化价值与教学价值统一，是确定语文教科书选文标准的一条基本规律，这是考察现代语文教科书选文历史给我们提供的重要启示。从语文教科书课文的性质看选文标准，不存在笼统的在任何条件下都适宜的选文标准。我们首先要搞清楚我们讨论的是哪一类选文，然后针对不同类型的选文．确定不同的选材标准。这是历史对我们的又一重要启示。     

再论《文选》的选文范围

《文选》学家们往往把《文选》不录经、子、史的选文范围视为萧统具有“独立的文学”观的证据 ,而忽视了无论从理论上或实际上 ,这都是不合理的。《文论》的这种选文范围是由“非‘文’不选”的文学审美性的宗旨与总集编选的目的与体例共同作用而成的     

语文教材中的“例文”及其编撰策略

"例文"的观念是在对传统语文教材的批判中形成的。"例文"的实质是将本来含有无限可能性的诗文,限制在一个特定的侧面、特定的点来作为"例子"。欧美的"文学"教育倾向采用"分析结构",语文课程知识含量丰富,这些知识往往通过"例文"这一途径、手段来进行教学,其"例文"编撰策略比较成熟。相比较,我国语文教材的编撰策略和技术仍属落后。     

大国兴衰之五大枢机

世界上所胡的政党都为了获取和巩固它的执政地位,不同点在于,取得权力以后的谁服务。不管是西方国家的政党,还是第三界的民主主义政党,有许多做法、特点值得我们关注,也有一些经验才识值得我们认真的研究和借鉴。本期“特点参考”所选文章谨供读者参阅。     

《乐府雅词》选文结构:有深意的形式

《乐府雅词》是现存最早的一部宋人选宋词,它以选立论,唱响了南宋"复雅"思潮的先声。《乐府雅词》所体现的文学观念,不仅体现在编选者的序跋之中,更体现在选文结构中。《乐府雅词》的选文结构,以推重宫掖的编次方式,明确了雅词的体制要求,提示了雅词的审美内涵,包含了作者"渡江文物,追配中原"的文化心理。     

《文选》诏令文与萧统之“崇雅”

《文选》所选诏令文皆是当时文学批评界有公论的作品。但于诏、册,受制于其功能、应用场合、创作事实,及为后世立训垂范的主观意图,萧统所重的是汉魏那些典雅的篇章;于令、教、文,所选又皆南朝骈丽之文。这表明,在《文选序》中,萧统虽然特别强调文辞的美丽,但在具体选文时,则藻丽与典雅并重。忽视其重典雅的选文标准,便不能解释《文选》某些文体只重汉魏文章的事实。