从法律赋能的角度谈法律诊所课程的学生成绩评定

作为课程的法律诊所教育应当确立科学的学生成绩评定机制.植入法律赋能理念的法律诊所课程对学生成绩的评定提出了新要求,应当遵循全过程评价、能力评价、多元主体评价和与诊所活动同步评价的原则.多元主体参与诊所课程的评定,应当分设相适应的评价指标,科学设计适宜的权重.     

浅谈独立学院教职工考核问题及对策

人事考核即绩效考核,是独立学院人事管理中十分重要的组成部分,历来受到人力资源管理者的高度重视.然而当前独立学院人事考核体系中仍存在一些问题,本人结合自身工作经验就这些问题进行剖析,并提出了相关对策.     

“金融理论与实务”实践性考核课程教学改进研究——以山东省为例

自学考试实践课程的改革是人才培养模式研究的重要内容.根据《山东省高等教育在校生实践.课程考核试点方案》要求,笔者通过研究金融理论与实务实践课程的人才培养模式,结合实践考核要求,制订考核方案并推广到相关实践课程,对山东省自学考试实践环节人才培养模式进行可行性分析.     

中国新闻

日前．国土资源部通报2011年度耕地占补平衡考核情况，2011年度全国整体上占补平衡有余，98％的建设项目做到了先补后占。经过考核，河北、重庆、广东、山东、天津等省（市）耕地占补平衡落实情况较好。     

论绩效考核在人力资源管理中的应用

本文就现代企业人力资源管理和开发，在企业员工的绩效考核实施中存在的问题进行了分析，针对性地提出了相应的改进措施，为企业效益探索出适合其发展的人力资源管理新对篆。     

不以GDP论英雄须淡化GDP

正GDP,国内生产总值,在中国是一个使用频率相当高的热词。各级政府需要根据GDP变化态势制定经济发展规划,商家需要通过GDP分析来作出投资运营决策,甚至寻常百姓也要根据当地政府GDP的增速来预测物价变动和就业状况。难怪经济学诺贝尔奖获得者萨缪尔森将其认定为20世纪最伟大的发明之一。我国政府于1985年建立GDP核算制度,计算方法逐步完善。但自建立之日起,GDP就成了衡量经济发展成果、考核政府     

人口计生工作的核心是以人为本

河南省新乡市紧紧围绕人口现状、群众愿望、形势要求,照镜子,找问题,转作风,改方法,不断强化以人为本的理念,完善利益导向政策,提升服务质量,努力建设阳光计生、诚信计生、惠民计生、和谐计生。以人为本建设阳光计生新形势下的人口计生工作,坚持＂三不变＂,实行＂六公开＂。即：人口计生的基本国策不变,党政一把手负总责的制度不变,＂一票否决＂的责任追究制度不变。人口目标公开,考核内容公开,考核结果公开,     

山西省2013年度县域经济发展考评结果

7月11日，山西省人民政府发布2013年度县域经济发展考核评价结果的通报。此次考核评价范围为全省96个县（市）和23个市辖区j96个县（市）按区位特点、资源禀赋、发展取向、发展基础等分为三类（A类22个，B类38个，C类36个）并配之以相应的指标体系（A〈B〉类、C类、市辖区类）。现将指标体系和部分评价结果公布如下：     

四川第二次全国土地调查纪实 前言

正土地,是个古老而常新的话题。土地是人类赖以生存、繁衍、发展的前提和基础。两千多年前,孟子提出:"诸侯有三宝:土地、人民、政事"。英国古典经济学家威廉·配第认为"土地是财富之母"。由此可见,土地资源关系国计民生,支撑各行各业,影响千秋万代。土地问题已成为是事关经济社会发展全局性、根本性、战略性的重大问题。从2007年8月开始启动、为期两年半的第二次全国土地调查,是国务院部署的重大国情国力调查,事关全局,影响长远。省政府高度重视第二次土地调查工作,连续三年纳入年度政府工作报告,纳入各级政府综合目标考核。在国务院土地调查办     

对年度考评工作的调查与思考

去年底,娄底市委办公室组织精干力量就全市近年来年度考评工作开展情况赴5县市区、娄底经济开发区和20多个市直有关部门进行了专题调研,并召开了有市人大、市政协、市纪委、市委组织部、市委统战部、市委政法委、市政府办、市直机关工委等20个部门单位负责