历史雎物主义何以可能——历史唯物主义之"历史"双重意义的统一性

如何理解历史唯物主义,一直是一个持续经历着争论的问题,其中的核心问题是历史唯物主义之"历史"的双重意义问题.论者们大多承认历史唯物主义的"历史"兼有以"历史"为研究对象和以"历史"为理论方法的双重含义,而对于这两重含义之关系.则多含糊其辞,不予深究.但要从根本上阐明历史唯物主义的革命性,这一关系问题就是一个不能予以回避的原则性问题.正是历史唯物主义之为一种方法或解释原则.才使历史之唯物主义地作为研究对象得以可能.作为历史唯物主义之理论对象的社会存在,并不是直观地摆放在那里的.而是只有在这一理论方法的视野中才呈现出来的.换言之,正是历史唯物主义的理论方法建构起了其对象,而这也就表明了历史唯物主义之"历史"双重意义的内在统一性.     

可持续发展理念下的广西石山地区新农村建设探讨

随着我国经济社会的快速发展,我国进入了以工促农、以城带乡的新阶段。在该阶段,加快建设社会主义新农村,是实现全面建设小康社会和现代化强国的必经之路。新农村的建设要依据当地实际,科学规划,长远发展。广西石山地区由于受历史文化、自然环境、经济社会发展水平等各方面因素的影响,在可持续发展观的指引下怎样建设新农村成为政府关注的焦点。     

高校健美操教学中运用双语教学法的研究

从双语教学的概念和目的入手,分析了高校健美操教学运用双语教学的优势,认为在高校健美操教学中运用双语教学法的优势主要表现为便于实施、有较强的可操作性以及易于记忆和应用等。教学时应遵循语言简炼、准确原则;教学组织的实践性原则;教学安排的渐进性原则和教学内容的针对性原则;看、听、说、做的同步性原则及优势互补、相互促进原则。应注意的问题为努力提高教师的能力和素质、提供适当的双语教学材料、循序渐进的进行和注重教学效果的评价等。     

试论部队管理法制原则

本文论述了部队管理法制的法治原则、公正原则、效益原则和从严原则的主要内容和基本精神，理清了部队管理法制运行过程应遵循的基本原则，以适应军队依法治军发展需求。     

浅析室内设计中色彩的设计原则及在室内的具体运用

目前,随着我国社会经济的不断发展,人民群众的生活水平也得到了快速的提高,这使得人们对室内居住环境的要求也越来越高。室内是人民群众日常生活的主要活动场所,它的环境质量不仅影响着人们的物质需求,更影响到人们的精神需求。本文就当前室内设计中色彩的设计原则进行简单的分析,并讨论它在室内设计中的具体运用情况,从而在室内装修过程中为人们营造出更好的生活居住环境。     

他山之石,可以攻玉——巧借艺术手段,优化语文教学

教学本身是一门艺术。所谓教学艺术,就是教师在遵循教学规律、运用教学原则的基础上,借助语言、动作、表情、色彩、音响、图象等手段,创设教学情境,为取得最佳的教学效果而运用的一整套娴熟的教学方法。它包括教学所涉     

企业发展战略规划的分析评价体系

为了确保企业发展战略目标实现过程的可控、在控,企业应坚持科学性、系统性、时效性和操作性原则,采取定性分析与定量分析相结合的方式,建立发展战略分析评价体系,定期跟踪分析发展战略执行情况。通过分析评价体系,明确发展战略规划是否合理有效、核心指标是否能够实现,寻找其实施过程中的问题,提出解决方法;同时根据信息反馈,完善发展战略规划指标体系,指导发展战略规划的滚动修编工作,提高执行效果,最终实现发展战略的目标。     

论应用文检索词预设的信息学策略

高效获取他人的文本信息与让自己的文本被他人高效获取,是应用文作者信息能力的一体两面,应该同等重视.应用文作者应该配合读者的检索方式,遵循换位思考、适度性和科学性原则,预先设置待检索词的广度和专指度、密集度和热门度,并合理组配待检索词.这些策略的运用,对于应用文教学观念的更新及文本传播效能的提高都具有重要的意义.     

知识产权间接侵权之归责原则的探讨

知识产权间接侵权是指行为人没有实施直接侵犯知识产权的行为,但是却对直接侵犯知识产权的行为起到了诱导或者帮助的作用,从而法律规定应当承担责任的行为.我国的知识产权立法中没有关于间接侵权的规定,给司法实践带来了困惑.通过对国外知识产权间接侵权归责原则的评析以及对我国知识产权间接侵权的分析,认为知识产权间接侵权应当实行过错责任原则.     

刑事和解的价值评析及完善机制之构想

刑事和解是刑事司法改革的一种尝试,实践以来,凸显其效率功能,符合新时期司法的社会需求,同时在操作上社会民众对其亦存有不少质疑,但从司法效率、社会管理又普惠民生的角度来看,有值得探讨不断完善的价值,必须进一步确立科学的指导原则,规定案件的适用范围,明确适用条件,完善相关机制。