首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14495篇
  免费   405篇
  国内免费   82篇
管理学   992篇
劳动科学   37篇
民族学   144篇
人才学   180篇
人口学   17篇
丛书文集   4558篇
理论方法论   746篇
综合类   7381篇
社会学   873篇
统计学   54篇
  2024年   48篇
  2023年   171篇
  2022年   190篇
  2021年   258篇
  2020年   218篇
  2019年   234篇
  2018年   98篇
  2017年   206篇
  2016年   256篇
  2015年   429篇
  2014年   796篇
  2013年   732篇
  2012年   886篇
  2011年   926篇
  2010年   805篇
  2009年   914篇
  2008年   1125篇
  2007年   953篇
  2006年   884篇
  2005年   787篇
  2004年   788篇
  2003年   778篇
  2002年   804篇
  2001年   630篇
  2000年   359篇
  1999年   228篇
  1998年   151篇
  1997年   138篇
  1996年   68篇
  1995年   44篇
  1994年   21篇
  1993年   17篇
  1992年   14篇
  1991年   10篇
  1990年   8篇
  1988年   3篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 187 毫秒
161.
伦理学力图从生活的层面来揭示生活的目的、生活的价值和生活的意义。因此,伦理学不是一种伦理观点,不是从伦理的角度去看问题,而要从道德的角度去看问题,从生活中揭示价值。人的概念必须从人道目的论来约定和定义。人需要按照人性的规律去生活,而不是按照规范去生活,只有这样才能彰显人的价值和生活意义。  相似文献   
162.
陈云求实的精神品格,是在马克思主义理论熏陶下,在中国革命和建设具体实践过程中逐步形成和发展起来的.陈云求实的精神品格具有丰富的内涵:思维方式上的辩证方法--"交换、比较、反复";行为方式上的务实态度--"不唯上、不唯书、只唯实";价值取向上的民本立场--"时刻注意为群众谋福利".学习、研究陈云求实的精神品格,具有极其重大的现实意义:有利于坚持实事求是态度,更好地推进中国特色社会主义建设;有利于坚持以人为本,更好地推进人的全面发展.  相似文献   
163.
为了促进市场经济的健康发展,克服市场经济的负面效应,作者提出要从三个方面加强社会主义的道德建设。  相似文献   
164.
“以人为本,爱岗敬业”是新 时代教师职业道德建设总的指导 思想。“以人为本”中的人,不仅 涵盖了对教师职业道德的基本要 求,也反映出对教师的人文关 照,体现了师德建设的人文意 蕴。而实际中,师德建设恰恰缺 乏对教师应有的人文关怀。  相似文献   
165.
医生是-个高科技、高风险、高个体化差异的职 业,医生跟患者-样,都需要法律维护。 收"红包"是医生遭受诟病最多的行为。之所以 有红包"潜规则",就是因为现行规则有缺陷或 维护不力。 所有医护人员,都不希望在抗击非典这种危难 时刻被看作"白衣天使",而在平时却被叫作 "白狼"。  相似文献   
166.
摩莱里《自然法典》站在唯理论的立场上,根据自然法和自然状态学说论述了一个自然法一直被忽视或被否认的真实精神。将道德观念视为政治社会的立身所在,揭示出社会与人不是一个对立的关系,社会应是与人的发展完全一致的完美的人的生存形式。  相似文献   
167.
精神文明为经济建设提供精神动力、思想保证和智力支持,它在现代化建设中的战略地位是十分明显不容动摇的,这也已为国内国外的许多正面的及反面的经验所证明。  相似文献   
168.
《市民》2006,(4):12-12
英吉拉·甘地曾经说过:一个国家的伟大程度和道德进步的标准可以用如何对待动物来衡量!我们要构建和谐社会,和谐社会是行为规范的社会,更是富有道德、勇气和责任感的社会。当生命被践踏,我们拿什么说社会是和谐的?  相似文献   
169.
会计人员对会计信息的质量负着不可推卸的道德责任,一定意义上讲,会计人员职业道德是会计信息的质量保障,文章从会计职业道德的特征及我国会计职业道德现状对会计信息质量的影响分析出了加强会计职业道德建设,提高会计信息质量的措施。  相似文献   
170.
康德道德哲学从道德动机入手,阐明了善良意志、责任、规律的先验性,主观原则和客观规律的符合原则,定言命令的强制性、普遍性和必然性,得出"普遍立法""、人是目的""、意志自律"三大道德法则。从双重立场看待人,解释了自由的积极含义,赋予理性无比崇高的地位,彰显了人作为道德最终的自在目的尊严和价值,并对我国道德教育有着诸多的启示。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号