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31.
论述了邓小平青年思想政治教育的主要内容 ,主要是对青年进行共产主义理想信念教育、四项基本原则教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、历史教育、民主教育、法纪教育、优良传统教育 相似文献
32.
马慧芳 《榆林高等专科学校学报》2003,13(4):31-33
毛泽东、邓小平的反腐倡廉思想既有许多共同特点,又有其不同之处。如在高度重视、严惩腐败、加强民主监督、重视思想教育等方面体现了其一致性,而在关于经济建设与反腐败斗争的关系认识方面以及根治腐败的主要措施方面则体现出了其不同之处。在今天的反腐败斗争中,比较二的异同有着重要的现实指导意义。 相似文献
33.
曾光梅 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2005,22(1):8-10
邓小平主张以和平共处五项原则为指导建立国际政治新秩序,反对霸权主义和强权政治,尊重各国选择自己社会制度和发展道路的权利。建立国际政治新秩序必须结束过时的集团政治模式、势力范围模式,以独立自主和不结盟为依托。邓小平建立国际政治新秩序的思想,具有坚实的国际法基础和道义权威,是处理国际关系的正确指南。 相似文献
34.
邓小平国际战略理论是邓小平理论的重要组成部分,具有鲜明的时代特征。它的主要内容有:把握国际局势,明确核心问题;坚持独立自主,维护国家主权;以国家利益为最高准则,不搞意识形态的争论。它以其完整的理论和政策指导我们开创了中国对外工作的新局面。认真研究邓小平国际战略理论,能使我们从更广阔的视野上去学习他观察和处理国际问题的立场、观点和方法,更加全面地领会和把握邓小平理论。 相似文献
35.
杨正喜 《北京工业大学学报(社会科学版)》2002,2(1):68-72
战后,在西方发展模式示范效应下,许多发展中国家积极推行单一经济增长战略.这些国家在获得经济发展的同时,也产生了一系列问题,推动了发展观的演变.在世纪之交,以邓小平为核心的中共第二代领导集体,立足于中国实际,吸收世界发展理论的优秀成果,强调要在开放中走一条人口、经济、社会、环境协调持续发展的现代化道路,为中国的发展指明了方向. 相似文献
36.
殷永发 《青海民族学院学报(社会科学版)》2005,31(4):5-8
在长期的实践中,邓小平经济理论以建设有中国特色社会主义经济和实现中国现代化为根本出发点,形成了一系列相互联系的基本观点,构成了完整的科学理论体系,并具有五个方面的重大创新。 相似文献
37.
郭宝宏 《宁波大学学报(人文科学版)》2002,15(2):82-85,107
文章从科学社会主义理论发展的时代要求的意义上,阐述了邓小平“南方谈话”对科学社会主义理论的主要贡献,并对在“南方谈话”精神指引下,如何发展科学社会主义理论提出了若干见解。 相似文献
38.
李照修 《河南理工大学学报(社会科学版)》2002,3(1):14-16
邓小平在深刻分析“文化大革命”根源的基础上 ,尖锐地指出了我国原有政治体制的许多弊端 ,精辟地论述了政治体制改革的重要性。具体地说 ,政治体制改革是解放和发展生产力的迫切需要 ,是经济体制改革深化的必然要求 ,是发展社会主义民主的必由之路 ,是健全社会主义法制的有效途径 ,是反腐倡廉的重要保证。 相似文献
39.
40.
田湘波 《武汉交通科技大学学报》2002,15(4):353-357,386
改革开放以后,我国的党政关系进入了一个新阶段。我党关于党政关系的理论和实践是丰富多彩的。这反映了我党对党的执政方式的认识的转变,从而也引起了学术界研究的热潮。学术界对新时期我党改进党政关系的理论、实践及其措施的研究都取得了丰厚的成果。对依法治国问题的研究则是一个新趋向。 相似文献