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991.
在现实的管理实践中。管理者往往把冲突理解为暴力、破坏、无理取闹等一类的东西。冲突被看成是一无好处的东西。在早期的西方管理理论中,比如在二十世纪三四十年代研究团队行为的人,大多数还采取这种观点。其中代表性的是霍桑实验,霍桑实验所作的结论中就把冲突单纯看成是一种由于信息变流不善,人际间不能开诚相见,管理部门不能满足职工物质和精神需要所带来的破坏性后果。 相似文献
992.
“培训”作为丰富员工技能,提升员工素质,提高企业生产效率,增强企业竞争力的重要手段越来越受到理论界和实务界的重视。而“培训外包”作为培训的一种重要组织形式,不仅能通过培训机构整合社会资源,降低培训的总成本,提高培训质量;更能帮助人力资源部门从繁琐的事务性工作中脱身,专注 相似文献
993.
中国正在成为全球制造业中心,这就意味着很有可能出现这样的情况,一个产品的设计在欧洲,制造在中国,由美国总部进行品牌建设与营销。在这样的环境下。一个流程的协同就不只发生在一个组织内部了,而是让不同地区与部门协调起来。组成高敏捷度的动态团队,为一个项目或产品服务。 相似文献
994.
“水能载舟亦能覆舟”——千百年来的古训,对现代企业人力资源管理来说,仍具有现实意义。随着我国企业在进行全方位的战略规划和改革,人力资源部门不可避免参与其中。 相似文献
995.
目前,我国人力资源市场由于受到行政隶属关系、部门利益的限制,按部门分立,形成了隶属人事部门的人才市场、隶属劳动和社会保障部门的劳务市场。计划经济时代,这样的设置在劳动力与人才的配置方面曾发挥了积极的作用,但随着形势的变化,这种设置的市场流动性、反应敏感性、调节有效性等方面与市场经济的要求相距甚远,其弊端主要体现在如下几方面:1、机构设置重叠、交叉,业务分割、支解,造成资源极大浪费,使管理混乱,加剧市场行为的不规范性。2、主管部门各自为政、分头管理、分头审批、政出多门、相互撞车,成为人力资源开发的"瓶颈"。3、各主… 相似文献
996.
《人才瞭望》2005,(6):103-104
请问:我于2003年8月大学毕业后到一家公司工作,和总公司签订了一个用工协议,协议规定我必须在公司工作5年方能离开,否则必须每年支付1000元的培养费(共5000元),其实我在公司没有接受专门的培训。2003年底,公司调我到下属公司工作,我又和分公司(或者子公司)签订了正式的劳动合同,有限期一年,劳动合同中没有提到原协议的问题,但也有一条规定我仍然要在分公司工作5年(这一条超出了合同的期限)。2004年12月31日,我的合同到期。现在分公司因为经营不善关闭,总公司要求我到其他部门工作,我认为该公司不适合我的发展,就不准备继续签劳动合同,请问,这种情况下我需要支付培养费吗?公司可以此扣留我的档案吗? 相似文献
997.
大多数公司都认为绩效考核是一个头疼的问题,不是对考核对象的指标把握不准、很多定性指标难以量化,就是因为对绩效认识不足,把绩效当作是人力资源部门单独完成的一个封闭环节,没有跟公司其它部门以及公司整体战略规划相联接,导致绩效评估结果没有任何指导意义。本文采用层次分析和模糊评价法设计采购人员绩效评估。 相似文献
998.
1.德意志学术交流中心进修课程奖学金德国综合性大学和应用科学大学特别为发展中国家提供了名为“进修课程奖学金”(Aufbaustudiengaenge,post-graduatecourses)项目。在这个项目中,德意志学术交流中心(DAAD-DeutscherAkademischerAustauschDienst)为已获得学位并具有多年工作经验的专业或领导人才提供参加特别课程的机会。该项目奖学金的申请人包括各部委、中央机关以及下属各部门、工商行会或者是技术合作项目的工作人员。中国的申请人可以通过德意志学术交流中心驻京办事处或直接向德国大学提出申请。如果向德意志学术交流中心申请,… 相似文献
999.
党的”十五大”和《决定》指出:“完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持效率优先、兼顾公平,各种生产要素按贡献参与分配。”这种理论的发展,既是对我国改革开放和发展社会主义市场经济实践的理论概括,也体现了重视生产要素在参与价值创造、分配过程中的作用。 相似文献
1000.
员工承诺度是相当复杂又难以捉摸的,其影响因素不一而足。企业必须针对员工的背景与个别部门或个人情况,深入了解与分析驱动其员工高承诺度的因素有哪些。若仅仅是建立一套“一劳永逸”的人力资源制度,将会失去许多员工的承诺度及向心力。 相似文献