奥尔夫音乐教学法在高职学前教育专业幼儿歌曲伴奏课程中的运用探究

奥尔夫音乐教育是享誉世界的三大音乐教育体系之一,因其先进的教育理念、科学的教学方法及强大的本土适应性,在全世界快速地传播。本文阐述了奥尔夫音乐教学法的核心理念、教育原则及相关内容,并分析了目前高职学前教育专业幼儿歌曲伴奏课的教学现状与困境,以奥尔夫音乐教学法自身的特点为依据,提出奥尔夫音乐教学法在高职学前教育幼儿歌曲伴奏课程中的具体应用方法,说明其在高职学前教育幼儿歌曲伴奏教学中的重要作用。     

声音

娱乐片有票房,不娱乐的没准儿票房更高,谁能超过我?没人超过。没办法,我现在就是独孤求败。——新片《唐山大地震》零意见通过审查,冯小刚谈到票房预期如是说。     

探析电力配网工程建设及管理

随着国家配电建设事业进程工作的投入力度提升,电力配电工程建设与管理愈发受到高度重视。与此同时,电网配电工程作为电力运输根本保障的必要环节,其对电力系统安全运作也具备一定的指导意义与重要价值。鉴于此,文章结合了配网建设工程项目特点,阐述了配网建设项目工程管理的必要性,以及提出了配网项目各个阶段的工作管理建设模式。     

水-柴油微乳体系拟三元相图的绘制与燃烧性能测定——介绍一个物理化学新实验

实验中将三元相图的绘制方法与量热技术相结合,选择备受关注的能源与环境问题,结合水-柴油体系的微乳化原理与拟三元相图的绘制,配制不同性质的乳化柴油,并通过氧弹量热装置测定柴油、乳化柴油以及添加助燃催化剂二茂铁后燃油的燃烧效率与速率,了解乳化柴油的形成原理与柴油乳化的助燃消烟作用;通过实验的开设,使学生加深了解物理化学原理在不同领域的综合应用,关注社会、关注环境.教学实践结果表明本实验设计科学合理,可作为物理化学实验课程中综合创新实验开设.     

跟父亲学跳“江南style”

正那天,我正随着音乐跟着视频学跳"江南style",忽然听到门铃响了。打开门,只见父亲在门外。军人出身的父亲80多岁了,身体硬朗,精神矍铄,走起路来依然发出铿锵有力的声音。父亲看到我在家满头大汗,气喘吁吁,疑惑地问我在干什么?我有点兴奋地向父亲解释说正在学跳一种最近很流行的舞,名叫"江南style",说罢,我笨拙地跳给父亲看。     

译、乐“合璧”：歌曲译配之途--歌曲译配策略之再研究

成功的歌曲译配,要求译词既能准确传递原词的意义、神韵、风格,又能谐韵合乐,这几乎将译词与配乐的关系定性为矛与盾的关系。这一矛盾的解决有赖于译配策略的指导。歌曲的基本译配策略包括：音译、谐音赋义、嵌套、绎译、转译、归化直译、归化意译和代偿功能等。歌曲译配的难度在于既要使译词保留原词的文学性,又要兼顾其音乐性,选择恰当译配策略实现“译”与“乐”的“双剑合璧”,才是歌曲译配的理想之途。     

成都：2012年住房保障覆盖农村

怎么保？ 由于公租房和经适房准入条件和保障方式与农村居民的实际保障需求有—定差距,因止廉相住房成为成都农村住房保障的主要方式。既可以租赁补贴,也可以实物配租。     

汉语“配价”语法研究综述

吕叔湘先生早在20世纪40年代就提出类似＂配价＂的概念,可惜一直未引起语法学界的注意,直到20世纪80年代,朱德熙先生第一次运用配价概念,从那时起,配价语法逐渐成为中国语法学界研究、讨论的热点之一,并取得了显著的成就。它主要表现在三个方面：一是汉语＂配价＂语法研究理论对国外理论的借鉴;二是汉语＂配价＂语法研究20世纪80年代后全面展开及取得的相关成就;三是汉语＂配价＂语法研究相关的理论分歧。     

浅论笙的伴奏艺术

作为一种民族管乐器,笙的吹吸气均可发声、可以演奏和声、音量控制方便自如、音色融合性较强作为伴奏乐器的优势所在。笙伴奏的责任——对音乐作品负责、区分不同乐器的演奏特点和尊重独奏者对作昂的艺术处理。笙伴奏的具体方法、技巧和效果,需女演奏者细细揣摸与练习方能渐至佳境。