中国特色社会主义经济理论的产生和发展

本文主要分析了中国特色社会主义经济理论的产生、发展,深入掌握中国特色社会主义的经济理论科学内容,结合中国发展国情,进一步发展中国特色的经济理论,让发展文明成果得以发挥优势,丰富经济理论,为国民生产和社会经济的提升提供更多的保障。     

医学职业院校实施素质教育的理论与实践研究

21世纪被誉为医学与生命科学的新纪元,这也预示着医学科学的竞争将更为激烈。当然,行业领域的竞争归根结底又将是人才的竞争。对此,新时期我国医学教育的改革与发展势在必行的同时,还应着眼于全面型、高素质医学人才的培养。其中,对于医学职业院校而言,所培养的对象不但要有较高的理论知识和技术水平,更重要的是具备良好的个人品德和职业道德。     

“有意味”的设计色彩课程实践探索

"有意味"的设计色彩课程实践,不仅仅是对传统绘画语言的学习和传承,更要把色彩语言融入到当代艺术精神中,体现艺术的时代性,民族性,发展性。培养学生的创新力是美术教学的终极目标,设计色彩课程实践探索,要从多角度、多层次地进行色彩模式训练。     

微课在中职机械制图教学中的应用实践

作为一种新型的授课模式,微课近年来的应用越来越广泛,在中职机械制图教学中引入微课,大大提高了教学的形象性。本文首先阐述了中职机械制图教学整体情况,随后对微课在中职机械制图教学中应用的重要性进行了分析,最后提出了加强微课与中职机械制图教学有效融合的具体对策,以供参考。     

情景教学法融入小学英语课堂实践教学研究

近些年我国小学英语教学在不断创新改革,将情景教学法融入小学英语课堂实践教学中不但可以创设真实情景,增强课堂效果;而且可以激发学生学习兴趣,提高课堂参与度。提高教师教育专业水平、实施基于小组合作教学的情景教学法以及强化基于游戏教学的情景教学模式是提高情景教学法融入小学英语课堂实践教学的有效路径。     

高中语文高效课堂核心要素与实践路径分析

高中语文课堂的教学中,要建立高效课堂,现在还存在一些问题,需要寻找和应用相应的方法进行解决。这就需要明确高效课堂的核心要素,让老师和学生都能够了解和认识到核心要素的重要作用和意义,有针对性地应用适当的教学方法开展课堂教学,促进学生的个性化发展,提高学生的综合素质和能力,给学生今后的发展和成长奠定良好的基础。     

《南方人口》启事

《南方人口》是理论与实践结合,学术性、知识性、实用性和可读性兼有的综合性人口学刊物。本刊物被列入首届全国中文核心期刊,面向国内外公开发行,还被《中文社会科学引文索引》（CSSCI-2008）选用为来源期刊。为适应我国信息化建设需要,扩大学术交流渠道,本刊已加入《中国学术期刊》（光盘版）和“中国期刊网”。热诚欢迎各界朋友赐稿和订阅。     

建立人口计生利益导向机制的探索与实践

浙江省温州市人口计生委为改变人口计生工作基础薄弱的现状,立足本地实际,从树立和落实科学发展观、构建和谐社会的认识高度,对人口计生利益导向机制进行了积极的探索与实践,取得了良好的社会经济效益,有力地促进了人口计生工作的深入开展。     

由意识形态对历史的遮蔽到马克思分工理论对历史的解蔽

在历史问题上,黑格尔和费尔巴哈分别作为唯心主义和形而上学唯物主义的典型代表,由于黑格尔的综合与费尔巴哈的形而上学和直观方法脱离实践,在历史问题上均落入了意识形态陷阱,不自觉的作了历史的辩护士。马克思以分工为线索解蔽了历史之谜,把人类发展史的嬗变与作为人类外化劳动的直观展现形式的分工相联系,透过为黑格尔和费尔巴哈所鄙视的工商业实践这一现实的分工活动,揭示了资本与劳动的对立和矛盾运动,展现了人类主体自身的分裂。马克思以分工为契机敢于直面历史的疮痍与丑恶,并努力在批判中开启人类的解放之路。     

实践解释学视域内的意识形态批判理论

意识形态批判理论在早期西方马克思主义、法兰克福学派和后马克思主义那里分别表现为总体性批判、微观文化批判和话语政治批判三种形态.这三种意识形态批判理论都忽略了理解意识形态概念的解释学视角和实践、批判的维度.因而导致了各自的理论困境和理论局限性.实践解释学视域内的意识形态批判理论坚持意识形态概念的解释学视角和实践的批判视角,超越了以上三种意识形态批判理论.